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绿色植物能够进行光合作用和呼吸作用,两者有密切的联系.请你回答:
(1)绿色植物的光合作用和呼吸作用都有物质和能量的变化,光合作用能够合成有机物,把光能转变成
 
,并储存在有机物中,呼吸作用能够分解有机物,将有机物中的能量释放出来,供植物体的各项
 
的需要.
(2)通常情况下,绿色植物的呼吸作用需要大气中的
 
,通过呼吸作用能够产生的气体是
 

(3)有同学说:“绿色植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用”,你认为对吗?为什么?
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系
专题:
分析:绿色植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系是:
区别与联系光合作用呼吸作用
区别部位含叶绿体的细胞所有生活细胞
条件有光、无光均可
原料二氧化碳、水有机物、氧气
产物有机物、氧气二氧化碳、水
能量转换制造有有机物,储存能量分解有机物、释放能量
联系如果没有光合作用制造的有机物,呼吸作用就无法进行.这是因为呼吸作用所分解的有物正是光合作用的产物.呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量.
     如果没有呼吸作用,光合作用也无法进行.这是因为植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用释放出来的.
     呼吸作用和光合作用是相互依存的关系.
解答:解:(1)光合作用和呼吸作用既相互对立有相依存,光合作用的实质是制造有机物储存能量,呼吸作用的实质是生活细胞分解有机物释放能量.
(2)绿色植物通过叶绿体李永光能把二氧化碳和水转变储存能的有机物并释放出氧气的过程叫做光合作用,呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程.所以,通常情况下,绿色植物的呼吸作用需要大气中的氧气,通过呼吸作用能够产生的气体是二氧化碳.
(3)通过分析,绿色植物在白天既能进行光合作用,又能进行呼吸作用和蒸腾作用,夜晚可进行的生理作用是呼吸作用和蒸腾作用.
故答案为:(1)化学能;生理活动
(2)氧气;二氧化碳
(3)不对,绿色植物在白天既能进行光合作用,又能进行呼吸作用和蒸腾作用,夜晚可进行的生理作用是呼吸作用和蒸腾作用
点评:本题考查学生对光合作用和呼吸作用的区别与联系的知识点的理解,考查学生分析问题解决问题的能力.
练习册系列答案
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爬行动物是最先出现的真正的陆生脊椎动物.
 
.(判断对错)

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芽结构中,将来发育成茎的是(  )
A、芽原基B、芽轴
C、幼叶D、芽原基和芽轴

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如图,在草原生态系统
(1)共有
 
条食物链.
(2)生产者是
 
消费者是
 

(3)分解者是:
 

(4)营养级别最低的是
 
,营养级别最高的是
 

(5)数量最多是
 
,数量最少是
 

(6)写出最长的食物链
 

(7)植物数量比值食性动物
 
,植食型动物比肉食性动物
 

(8)有毒物质积累最多的是
 

(9)生态系统中,各种生物数量和所占比列稳定,这是因为生态系统具有
 
能力,但是这种能力是
 
的.

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由花托和子房壁发育来的果实属于真果.
 
.(判断对错)

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   小麦是我县主要的粮食作物之一,大家对小麦有比较深的感情.今年旱情较重,已经“霜降”(和后面的白露、秋分、寒露等都是节气名,越晚天气越冷)
了有的地方现在麦苗还没有出齐.请结合所学,分析回答下列问题:
(1)土地要浇过后才能播种,干旱的土地播种小麦很难出齐甚至不能出土,这说明
 
.俗话说“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”,此时影响小麦萌发的外界条件是
 

(2)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成
 
.这样可以吸收跟多水分满足种子的萌发,此过程中消耗的有机物来自种子内的
 
.农业生产上,播种时选用籽粒饱满的小麦种子,能够保证出生的幼苗健壮.而小麦的幼叶是由
 
发育而来的.
(3)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次含
 
的无机盐为主的肥料,以促进分孽壮苗.
(4)5月进入抽穗期,是冬小麦生长需水肥关键时期,水分主要通过小麦根尖的
 
吸收的.
(5)小麦抽穗后3-5天开花、传粉,小麦靠风力进行自花传粉,此时如果出现大风天气,容易使花粉流失,影响授粉而降低结实率.请用曲线和箭头在花的模式图中表示出小麦的传粉过程.

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下面是生态系统的组成图解,请你补充完整.

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“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物具有(  )
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