科目:初中生物 来源:2015-2016吉林省长春市朝阳区七年级(上)期末生物练习试卷(二)(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长春期末)一桃树枝上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,这一枝条最多可结桃子个数为( )
A.1 B.3 C.2 D.0
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省南昌市八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•南昌期末)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,在昆虫的生殖和发育过程中,“毛毛虫”属于哪个发育时期呢?( )
A.受精卵 B.幼虫 C.若虫 D.成虫
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科目:初中生物 来源:北师大版七年级上册生物第一单元第二章 探索生命 单元测试卷(解析版) 题型:选择题
使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是( )
A.实验法的运用
B.DNA分子的双螺旋结构的发现
C.达尔文的进化论
D.林奈的生物分类
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科目:初中生物 来源:北师大版七年级上册生物第一单元第二章 探索生命 单元测试卷(解析版) 题型:选择题
用观察法研究动物的行为,必须让动物处于( )
A.实验条件下 B.研究者设计的环境下
C.养殖条件下 D.自然状态下
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市临城县临城镇八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
薄荷是具有一定经济价值的芳香植物,嫩茎叶可食,又可用于日化产品、医药、食品等方面,农民常采用扦插的方式对其进行繁殖,对扞插材料处理的方法不同,将影响扦插 成活率,在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验.探究哪种处理方法更容易使茎段成活.
(1)实验变量是 ;
(2)做出的假设是 ;
(3)实验步骤:
①准备20支生长不同的薄荷枝条,将它们剪成18厘米长的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口;
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分別标上标签A与B,
将A组的茎段下方切成 .将B组的茎段下方切成水平切口;
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在适宜的环境条件下培育;
(4)观察记录,毎天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录;
(5)预测结果并下结论: (只需要写一种).
(6)请指出实验步骤中一处错误并改正 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市临城县临城镇八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不是生物进化规律的是( )
A.从水生到陆生 B.从简单到复杂
C.从低等到高等 D.从动物到植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市临城县临城镇八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于特异性免疫的是( )
A.唾液中溶菌酶杀菌作用 B.胃液的杀菌作用
C.接种卡介苗 D.白细胞吞噬病菌
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔东南州七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是( )
A.黑猩猩 B.长臂猿 C.猕猴 D.狒狒
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