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    7．据英国《每日邮报》报道，泰国一家动物园发布了一段令人膛目结舌的录像．视频中的猩猩灵活地爬上铁笼壁，将手中毯子一端系在天花板的横杆上，另一端绑到竖杆上，再手脚并用将绳结拉紧，稍作整理后一张吊床就成型了，分析回答
    （1）猩猩在制作吊床的过程中产生的运动，主要是骨骼肌牵动骨绕着关节为支点产生的，骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
    （2）大猩猩智商比较高，具有很强的运动能力，它能熟练的做吊床是一种学习行为，与其它一些比较低等的动物相比，它的这种学习能力要强，这种运动与学习能力可以使它适应复杂多变的环境，更好的生存和繁衍．
    （3）野生环境下的大猩猩营群体生活，具有非常复杂的社会行为，用声音来进行信息交流．

    分析 （1）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌具有收缩和舒张的特性．
    （2）根据行为获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力不同．
    （3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．

    解答 解：（1）运动的产生是骨骼肌受到来自神经传来的兴奋的刺激，收缩牵引所附着的骨绕关节活动而形成的，在运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起着动力的作用，营养为运动提供能量．
    （2）动物的先天性行为适应稳定的环境，而动物的学习行为可以让它们更好的适应复杂环境的变化．大猩猩智商比较高，具有很强的运动能力，它能熟练的做吊床是一种学习行为，与其它一些比较低等的动物相比，它的这种学习能力要强，这种运动与学习能力可以使它适应复杂多变的环境，更好的生存和繁衍．
    （3）野生环境下的大猩猩营群体生活，具有非常复杂的社会行为．动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此大猩猩们用声音来进行信息交流．
    故答案为：（1）关节；受到刺激而收缩；
    （2）学习；适应复杂多变的环境，更好的生存和繁衍；
    （3）社会行为；信息交流．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物的运动，动物的行为和通讯的方式．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表接近，可以吸引雄黄蜂前来帮助蜂兰花传粉，蜂兰的形态特点说明了（　　）
    A．生物适应环境B．生物影响环境C．生物依赖环境D．环境在不断改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．水稻的抗病与不抗病是一对相对性状，抗病为显性，用B表示抗病基因；不抗病为隐性，用b表示不抗病基因．现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，绕计结果如图所示，请据图回答：
    （1）亲代抗病水稻体细胞的基因组成为Bb，其卵细胞的基因组成为B或b．
    （2）已知水稻的体细胞中有24条染色体，则精子中的染色体数为12条．
    （3）从基因组成看，亲代不抗病水稻属于纯种（纯种/杂种）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．请阅读下列材料，回答有关问题：
    资料一：在安徽省临泉县，有这么一位只有小学3年级文化的农民，他像变魔术一样把众多果树花朵集聚在一颗桃树身上，这个世界上最神奇的桃树竟能开出56种花，结出56种果，而且花期不同果实各异，被誉为大中华和谐共荣的“民族团结树”，如图一位该桃树上的一朵花．
    资料二：小明家种了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，如图二．
    （1）这棵神奇的桃树，能开出56种花，结出56种果，采用该方法的优点是繁殖速度快，能保持母体所有优良的性状．
    （2）在生产实践中若要短时间内大批量地培育出所需要的植株，则需要组织培养技术．
    （3）小明家的这棵葫芦开了8朵花，只结了1个葫芦，试分析葫芦花朵与图一中的花相比最主要的不同是葫芦花中只含有一种花蕊．
    （4）小明在帮助家人摘桃时，发现碰伤或遭虫咬后的树干或枝条上，会有粘液流出，这些粘液是通过筛管流出来的．
    （5）果农为提高桃的产量和品质，要对桃树进行修剪和施肥．对桃树进行修剪所依据的生物学原理是顶端优势；为促进花的开放及果实的提早成熟，果农应施加含较多磷的肥料．
    （6）桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图一中[⑥]内的染色体数目是16条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．食品在冰箱内保存不易腐败变质，其主要原因是，冰箱内温度低（　　）
    A．细菌繁殖速度慢B．细菌已被冻死C．细菌无法繁殖D．没有细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．一块骨可以看成是（　　）
    A．一个细胞B．一个器官C．一种组织D．一个系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．请根据图回答：

    （1）受精的部位是图（一）中的[3]输卵管，此时胚胎发育所需的营养主要来自卵黄．
    （2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的怀孕．
    （3）图二中胎儿在母体[③]的子宫里发育，胎儿所获得的营养需经过[②]脐带由[①]胎盘从母体获得．
    （4）胎儿发育到280天左右时，会 通过[④]阴道从母体内产出，这一过程叫做分娩．
    （5）胎儿出生后的发育，通常是指从婴儿出生到性成熟的发育阶段．
    （6）小军进入青春期后，最显著的特征时身高和体重突增、性发育和性成熟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．青蛙的发育特征是（　　）
    A．蝌蚪用鳃和皮肤呼吸B．幼蛙只能生活在水中
    C．雌雄异体，体内受精D．成蛙只能生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．某同学在低倍镜下肴到的物像是“d”，玻片上写的字母应该是（　　）
    A．PB．dC．qD．b

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