精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】卡介苗对于接种的人体来说属于( )

A.病原体 B.抗体 C.抗原 D.传染源

【答案】C

【解析】

试题分析:A、病原体是指使人或动物发生传染病的微生物.如果病原体进入人体,并且引起了人体的特异性免疫反应,那它就是抗原了,卡介苗对于接种的人来说是引起它产生抗体的物质,应该称抗原,故不符合题意.

B、卡介苗是引起人体产生抗体的物质,应叫抗原而不是抗体,抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,故不符合题意.

C、卡介苗就是刺激人体的免疫系统产生抗体的抗原物质,称为抗原,故符合题意.

D、传染源指的是能够散播病原体的人和动物,卡介苗是微生物不在传染源的范畴内,故不符合题意.

故选:C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列消化液中,没有消化酶的是

A唾液 B胃液 C胆汁 D肠液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】结合显微镜的使用及观察洋葱鳞片叶内表皮的实验,请根据图回答下列问题.

(1)如图甲所示,在显微镜结构中,对物像有放大的结构是①和__(填序号).

(2)在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像位于视野的右上方,要把物像移到视野中央,装片应往__方移动.

(3)如图乙所示,在显微镜下,颜色最明显、内含有遗传物质的结构是__(填标号);洋葱具有刺激性味道,这些味道主要来自__(填标号)结构.

(4)图乙细胞的能量转换器是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甘蔗的茎中有许多纤维状结构,它们属于(

A、保护组织 B、分生组织 C、输导组织 D、营养组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家鸽呼吸系统结构示意图,请回答

(1)图中②所示的结构是__,③所示的结构是__

(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字__所示的结构,并在其中进行__,这种特有的呼吸方式叫__,图中所示的结构使这种呼吸方式可以供给家鸽充足的__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一个细胞,内部的染色体数为8条,该细胞经过两次分裂产生4个新细胞。问每个新细胞中的染色体数是多少(

A、2条 B、4条 C、8条 D、32条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上,同学们信心百倍,听到开考铃声响起,立即挥笔疾书。据图回答:

(1)你能够看到试卷上的字,首先由于试卷反射的光线进入眼球,经过[ ③ ]_____→瞳孔→________晶状体→玻璃体等的折射作用,在[ ⑦ ]_______上形成物像。

(2)你能够听到开考的铃声,是因为声波引起[ ]_________的振动,刺激了_______耳蜗听觉感受器,产生神经冲动上传,最终在_____________上产生“铃声响了,可以答题了”的想法。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列左右两部分相关的内容用线连接起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,体现哪类非生物因素对生物生活的影响( )

A. 地形 B. 温度

C. 土壤 D. 空气

查看答案和解析>>

同步练习册答案