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有资料说,某地大面积种植基因工程农作物后,老鼠绝迹。有专家说,基因工程农作物是安全的。某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就这一问题进行探究。
(1)在足够大的饲养空间内将田鼠        分为A、B两组饲养,除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外,还应考虑               也相同。
(2)A组饲喂适量普通玉米,B组饲喂等量               
(3)饲喂几代后,分别统计A、B两组的个体总数。
(4)预测实验结果和结论:
①若A、B两组的数据有显著差异,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           
②若A、B两组的数据基本相同,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           
(1)平均(或平或均或等)
性别比例(或雌雄比例)
(2)基因工程玉米
(4)①有影响    ②没有影响 解析:
该题考的是为了探究基因工程农作物是安全,所以设计了对照实验,一组田鼠喂基因工程农作物,一组喂普通农作物,如果记录的数据相同,说明转基因工程农作物对田鼠生殖无影响,如果记录的数据不同,说明转基因工程农作物对田鼠生殖有影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?长沙)有资料说,某地大面积种种基因工程农作物后,老鼠绝迹.有专家说,基因工程农作物是安全的.某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就这一问题进行探究.
(1)在足够大的饲养空间内将田鼠
平均
平均
分为A、B两组饲养,除生长发育相近、身体正常、饲喂环境适宜且相同外,还应考虑
性别比例
性别比例
也相同.
(2)A组饲喂适量普通玉米,B组饲喂等量
基因工程玉米
基因工程玉米

(3)饲喂几代后,分别统计A、B两组的个体总数.
(4)预测实验结果和结论:
①若A、B两组的数据有明显差异,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力
有不利影响
有不利影响

②若A、B两组的数据基本相同,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力
无影响
无影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

有资料说,某地大面积种植基因工程农作物后,老鼠绝迹。有专家说,基因工程农作物是安全的。某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就这一问题进行探究。

(1)在足够大的饲养空间内将田鼠        分为A、B两组饲养,除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外,还应考虑               也相同。

(2)A组饲喂适量普通玉米,B组饲喂等量               

(3)饲喂几代后,分别统计A、B两组的个体总数。

(4)预测实验结果和结论:

①若A、B两组的数据有显著差异,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           

②若A、B两组的数据基本相同,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           

 

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科目:初中生物 来源:2012届江苏省南京市金陵中学中考模拟生物试卷五(带解析) 题型:综合题

有资料说,某地大面积种植基因工程农作物后,老鼠绝迹。有专家说,基因工程农作物是安全的。某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就这一问题进行探究。
(1)在足够大的饲养空间内将田鼠        分为A、B两组饲养,除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外,还应考虑               也相同。
(2)A组饲喂适量普通玉米,B组饲喂等量               
(3)饲喂几代后,分别统计A、B两组的个体总数。
(4)预测实验结果和结论:
①若A、B两组的数据有显著差异,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           
②若A、B两组的数据基本相同,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京市中考模拟生物试卷五(解析版) 题型:综合题

有资料说,某地大面积种植基因工程农作物后,老鼠绝迹。有专家说,基因工程农作物是安全的。某同学决定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就这一问题进行探究。

(1)在足够大的饲养空间内将田鼠         分为A、B两组饲养,除生长发育相近、身体正常、饲养环境适宜且相同外,还应考虑                也相同。

(2)A组饲喂适量普通玉米,B组饲喂等量               

(3)饲喂几代后,分别统计A、B两组的个体总数。

(4)预测实验结果和结论:

①若A、B两组的数据有显著差异,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           

②若A、B两组的数据基本相同,则说明基因工程农作物对田鼠生殖能力           

 

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