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在A、B、C、D4支试管中分别加入等量植物油,在适宜温度下放置一段时间后再检测,会发现盛有下列哪些消化液的试管中植物油的量最少?(  )
A.唾液、胃液、胰液B.胆汁、胰液
C.肠液、胰液D.胃液、肠液
唾液中只含有唾液淀粉酶;胃液中只含胃蛋白酶;肠液、胰液中含有多种消化酶包括消化脂肪的酶;胆汁不含消化酶,但是胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积,促进了脂肪的消化.植物油属于脂肪,脂肪只能在小肠内才能被消化.首先在小肠中胆汁的作用下,脂肪被变成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积.而后再在肠液和胰液中酶的作用下,被消化成甘油和脂肪酸.因此选项B即有胆汁的乳化作用,胰液中还含有消化脂肪的酶,故植物油消化的最快,试管中剩下的植物油最少.
故选:B
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化食物和吸收营养成分的主要部位是        (    )
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要器官是(  )
A.口腔、小肠B.小肠、胃C.小肠、小肠D.大肠、胃

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图是人体消化系统结构层次的示意图.请据图回答问题:
(1)构成人体结构和功能的基本单位是______.
(2)蛋白质在______中被初步消化,在______中被彻底消化和吸收.
(3)构成人体消化系统的结构层次是______.(按照从微观到宏观顺序,填写字母)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体的酶与激素的共同点是(  )
A.都是活细胞产生B.都来源于腺体
C.都是细胞代谢产物D.只存在于活细胞中

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部分(依次以A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度
(1)图中______曲线表示脂肪的消化过程.
(2)淀粉在消化道的口腔处开始被初步消化成______.
(3)D中含有的消化液有______、肠液和______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

大米作为我省重要的粮食作为,为人体的生命活动提供了能量保障,全球半数以上的人口以大米为主食.我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献.下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有______;淀粉最终的终产物葡萄糖主要在人体的______内被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过______循环再回到心脏,接着被送出至全身.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(如图)后,血液中的部分葡萄糖经过[______]______的过滤作用进入原尿,在[______]______处它又被重新吸收回到了血液中.若某人尿液中经常出现葡萄糖,则可能此人体内______的分泌出现异常
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成______,同时释放能量.这样,大米的重要使命就完成了.
(5)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用生物多样性中的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

消化的主要部位是(  )
A.口腔B.食道C.胃D.小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,不能被消化道直接吸收的是(  )
A.水B.麦芽糖C.氨基酸D.葡萄糖

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