【题目】红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注：两组红鲷鱼的生长状况及实验装置、条件及时间都相同）。该实验说明了（ ）
第一组 | 第二组 |
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A.鲷鱼的性别决定与遗传物质无关
B.生物的性状表现由遗传物质决定
C.生物的性状是基因型与环境相互作用的结果
D.环境因素对生物的性状表现起到了决定性作用
【答案】C
【解析】
本实验采用对照实验法：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据单一变量原则，使实验结果具有说服力。第一组为对照组，第二组为实验组，单一变量是雌性红鲷鱼群是否看到雄性红鲷鱼。第一组中雌性红鲷鱼透过透明玻璃缸看到雄性红鲷鱼，所以在不缺少雄性红鲷鱼的情况下，没有雌性红鲷鱼变成雄性红鲷鱼；第二组中雌性红鲷鱼无法透过模板看到雄性红鲷鱼，所以在缺少雄性红鲷鱼的情况下，由雌性红鲷鱼变成雄性红鲷鱼。
A.实验可知，在不缺乏雄性红鲷鱼的情况下，雌性红鲷鱼的性别稳定，所以鲷鱼的性别决定与遗传物质有关，错误。
B.实验可知，在缺少雄性红鲷鱼的情况下，由雌性红鲷鱼变成雄性红鲷鱼，所以生物的性状表现不仅仅由遗传物质影响，还受环境影响，错误。
C.综上所述，生物的性状是基因型与环境相互作用的结果，正确。
D.遗传物质对生物的性状表现起到了决定性作用，同时性状还受环境影响，错误。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于“探究骨的成分和特性”的说法中，不正确的是（ ）
A. 用盐酸浸泡的鱼骨对折易断
B. 煅烧后的鱼骨轻敲即碎
C. 不作处理的鱼骨既有硬度又有弹性
D. 用盐酸浸泡鱼骨，表面会有气泡产生。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答
（1）甲图中①表示细胞的___________过程，在这个过程中细胞的数量增加。
（2）甲图中②表示细胞的分化过程，结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______________。
（3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于________组织。
（4）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】I．请阅读以下材料，回答下列小题。
人体口腔中的细菌会导致龋齿（蛀牙）。大量数据表明：18世纪以来，随着食糖产业的不断发展壮大，使得齲齿成为影响人们健康的一个普遍问题。现在，人们对龋齿比较了解。例如，人们知道：
【1】细菌在引起龋齿过程中所起的主要作用是（ ）
A.细菌生成牙釉质B.细菌生成糖
C.细菌生成矿物质D.细菌生成酸
【2】导致龋齿的细菌，其细胞结构的主要特点是（ ）
A.有叶绿体B.没有成形的细胞核
C.没有细胞膜D.大多没有细胞壁
【3】下图展示了不同国家食糖消费量和龋齿数量间的关系（一个圆点代表一个国家）。下列描述符合下图所给数据的是（ ）
A.一些国家的人们比另一些国家的人们更勤于刷牙
B.糖摄入量越多，越可能导致龋齿
C.近年来，一些国家的齲齿患者比例有所上升
D.近年来，一些国家的食糖消费量有所上升
【4】**中学为了帮助本校学生更好地预防龋齿，校医对全校学生患齲齿的情况进行了检查统计。这种研究方法是（ ）
A.测量法B.观察法
C.调查法D.收集和分析资料法
【5】由于广告中经常宣传含氟牙膏对龋齿的预防作用，振华中学生物兴趣小组的同学决定做一个模拟实验来探究＂含氟牙膏的防龋作用＂。由于牙齿和蛋壳的主要成分均为碳酸钙，他们用蛋壳模拟牙齿，用稀盐酸模拟口腔中的酸。在重1g的洗净烘干、剥除内皮的蛋壳上分别用毛刷均匀涂满含氟与不含氟的牙膏，放置3min后，再放入5mL稀盐酸中反应，静置10min，取出蛋壳，分别洗净烘干再称量，得到了以下数据：
实验次数 | 含氟牙膏 | 不含氟牙膏 | ||||
初始质量/g | 反应后质量/g | 质量差/g | 初始质量/g | 反应后质量/g | 质量差/g | |
第一次 | 1．00 | 0．98 | 0．02 | 1．00 | 0．95 | 0．05 |
第二次 | 1．00 | 0．99 | 0．01 | 1．00 | 0．97 | 0．03 |
第三次 | 1．00 | 0． | 0．03 | 1．00 | 0．96 | 0．04 |
平均值 | 1．00 | 0．98 | 0．02 | 1．00 | 0．96 | 0．04 |
有关这个实验的叙述错误的是（ ）
A.涂含氟牙膏的一组为对照组
B.除了牙膏是否含氟外，其他无关变量应保持相同
C.经含氟牙膏处理的蛋壳被侵蚀的程度比经不含氟牙膏处理的要小
D.实验说明含氟牙膏对预防龋齿有一定的作用
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