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    5．肾脏移植后发生器官免疫排斥现象，这是因为移植来的肾脏相当于（　　）
    A．病原体B．抗体C．抗原D．受伤的组织

    分析 （1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
    （2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．

    解答 解：移植到人体内的植入器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．所以，肾脏移植后发生器官免疫排斥现象，这是因为移植来的肾脏相当于抗原．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图表示人体消化系统中的部分消化器官，下列叙述错误的是（　　）
    A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
    B．③能吸收少量的水，无机盐和维生素
    C．④能初步消化蛋白质
    D．⑥是消化食物和吸收营养的主要器官

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    16．生物学概念是生物学课程内容的基本组成，请填写下列概念的名称
    （1）消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．
    （2）食物的营养物质通过消化壁进入循环系统的过程叫做吸收．
    （3）呼吸包括四个环节，依次是肺通气，肺内的气体交换，气体在血液里的运输、组织里的气体交换．
    （4）人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应，叫做反射．
    （5）人体的生命活动在受到神经系统调节的同时，还受到激素的调节，它是由人体的内分泌腺和散在的内分泌细胞分泌的化学物质．

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    13．发育不经过蛹期的昆虫是（　　）
    A．螳螂B．蜜蜂C．菜粉蝶D．家蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．对传染病的预防要做到综合措施和重点措施相结合，预防蛔虫病的主要措施是（　　）
    A．打预防针B．搞好个人卫生和环境卫生
    C．对患者进行治疗D．加强锻炼身体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．体液中的杀菌物质是人体的第二道防线，杀菌物质中有溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示生殖过程中的染色体变化，据图回答下列问题
    （1）由图可知，在生物的体细胞中，基因是成对存在的，分别位于成对的染色体上．
    （2）在孩子的体细胞中，成对的染色体都是一条来自父方，另一条来自母方，这样后代就具有父母双方的遗传物质．
    （3）如果图中A和a基因分别控制能卷舌和不能卷舌这一对性状，那么孩子的性状是能卷舌．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．与人体的防御功能密切相关的血细胞是（　　）
    A．血小板B．白细胞C．红细胞D．血浆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．心脏内的瓣膜有防止血液倒流的作用，血液在心脏的流动方向是（　　）
    A．心房→心室→动脉B．心室→心房→静脉C．心室→心房→动脉D．心房→心室→静脉

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