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美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如图所示.据图回答问题:
(1)这些生物所组成的食物链是(只写一条)
草→鹿→狼或草→鹿→狮
草→鹿→狼或草→鹿→狮

(2)自1907年开始,人工捕猎美洲狮和狼后,鹿群数量的变化是
先增加后减少
先增加后减少
,草场的变化是
草场退化
草场退化
.可见食物链中的各种生物之间存在着
相互依赖,相互制约
相互依赖,相互制约
的关系.人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的
生态平衡
生态平衡

(3)由此我们得到的启示是人类的活动应从维护生物圈的稳定和繁荣的角度出发,应按
生态规律
生态规律
办事.
分析:本题主要考查生态系统中食物链的书写及生物的数量变化关系,种群增长率的变化规律,据题目逐项作答.
解答:解:(1)由图中信息可判断是美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化曲线,由此曲线坷判断美洲狮和狼与鹿之间存在捕食关系,鹿是以植物为食的动物. 
(2)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.
(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量总是保持在相对的稳定状态,这种状态叫做生态平衡.生态系统只所以能够在保持相对的稳定状态,这是由于生态系统自身具有自我调节功能.但这种功能是有限度的,若外来干扰超过了这个限度,生态平衡就会失调.故我们应该按照生态规律办事.故答案为:
故答案为:( 1)草→鹿→狼或草→鹿→狮
(2)先增加后减少,草场退化,相互依赖,相互制约,生态平衡(3)生态规律
点评:生态系统部分有关知识点是考查的重点章节,因而复习时应该多多注意.
练习册系列答案
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美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如图所示.据图回答问题:
(1)这些生物所组成的食物链是(只写一条)______
(2)自1907年开始,人工捕猎美洲狮和狼后,鹿群数量的变化是______,草场的变化是______.可见食物链中的各种生物之间存在着______的关系.人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的______.
(3)由此我们得到的启示是人类的活动应从维护生物圈的稳定和繁荣的角度出发,应按______办事.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如图所示.据图回答问题:
(1)这些生物所组成的食物链是(只写一条)______
(2)自1907年开始,人工捕猎美洲狮和狼后,鹿群数量的变化是______,草场的变化是______.可见食物链中的各种生物之间存在着______的关系.人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的______.
(3)由此我们得到的启示是人类的活动应从维护生物圈的稳定和繁荣的角度出发,应按______办事.
魔方格

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题

美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如图所示。据图回答问题:
(1)这些生物所组成的食物链是(只写一条)_________________
(2)自1907年开始,人工捕猎美洲狮和狼后,鹿群数量的变化是_________________,草场的变化是________________。可见食物链中的各种生物之间存在着_________________的关系。人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的_________________。
(3)由此我们得到的启示是人类的活动应从维护生物圈的稳定和繁荣的角度出发,应按_____________办事。

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年四川省眉山市仁寿县联谊学校八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如图所示.据图回答问题:
(1)这些生物所组成的食物链是(只写一条)   
(2)自1907年开始,人工捕猎美洲狮和狼后,鹿群数量的变化是    ,草场的变化是    .可见食物链中的各种生物之间存在着    的关系.人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的   
(3)由此我们得到的启示是人类的活动应从维护生物圈的稳定和繁荣的角度出发,应按    办事.

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