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    19．下列消化腺中，位于消化道壁内的腺体是（　　）
    A．唾液腺B．肠腺C．胰腺D．肝脏

    分析 人体的消化系统包括消化道和消化腺，有的消化腺在消化道内，有的位于消化道外，思考作答．

    解答 解：消化系统的组成图如下：

    人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内．
    故选：B．

    点评 消化系统的结构和功能是考试的重点，要好好掌握，可结合消化系统的组成图来帮助理解和记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．造成大多数生物灭绝的主要原因是（　　）
    A．生物种类增加，食物来源减少
    B．生物之间互相争斗，弱势种群失败
    C．全球气温变暖，不适应高温环境
    D．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，其中功能不相同的结构是（　　）
    A．e和3B．b和6C．c和1D．a和5

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．生长激素能促进生长发育．生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效？某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究．表中是他们的实验过程，请分析回答：
    组别实验对象实验方法测量并记录
    115只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组饲喂普通食物小白鼠体长和体重
    2饲喂等量添加了生长激素的普通食物
    3饲喂等量普通食物并注射生长激素
    （1）人体的生长激素是由垂体分泌的，Ⅰ组在实验中起对照作用．
    （2）一段时间后，比较各组小白鼠的体重和体长的平均值：
    ①如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是①生物体内注射生长激素有效．
    ②如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是生物体内注射和口服生长激素都有效．
    （3）生长激素是一种蛋白质．如果口服，会被消化分解成氨基酸而失效．
    （4）性激素是一种固醇类化合物，在人体内不需消化可直接吸收，如果某食品中含有性激素，这样的食品能放心食用吗？不能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细菌、真菌、病毒说法有误的是（　　）
    A．细菌是单细胞个体，真菌绝大多数是多细胞个体
    B．细菌细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成
    C．病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，寄生在活细胞中才能生活
    D．有些细菌渡过不良环境时常常形成休眠体-芽孢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．血液在两条循环途径中流动的共同规律是（　　）
    A．心室-静脉-毛细血管-动脉-心房B．心室-动脉-毛细血管-静脉-心房
    C．心房-动脉-毛细血管-静脉-心室D．心房-静脉-毛细血管-动脉-心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体呼出气体中二氧化碳增多，而氧气减少了，增多的二氧化碳最终来自（　　）
    A．血液B．肺
    C．血管D．身体内各个生活的细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．不戴眼镜的小红用显微镜观察生物装片，当她看清楚高倍镜下物象时，戴眼镜的小明睁着眼看，但物象有些模糊吗，通过操作，小明看清了物象，他的操作方法是（　　）
    A．调节细准焦螺旋B．调节粗准焦螺旋C．调节装片位置D．调节反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示人体糖代谢的过程，请回答：

    （1）A是指淀粉的消化过程，在消化道各段中，对淀粉进行化学性消化的器官是口腔和小肠；
    （2）偏食糖类的人容易发胖，是因为糖类可以转变成脂肪．

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