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万物生长靠太阳,说明
 
影响植物的生长.植物在生态系统中是
 
成分,它能进行
 
,合成有机物.请用完整的公式表示此生命活动.
考点:生物的特征,光合作用的概念
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
解答:解:绿色植物进行光合作用的条件是必须有光.植物在生态系统中是 生产者成分,它能进行光合作用,合成有机物.其反应式可表示为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物(贮存能量)+氧气

故答案为:光;  生产者;  光合作用; 
点评:熟练掌握光合作用的概念和公式,即可解答本题.题目较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于玉米,下面说法不正确的是(  )
A、玉米的花是单性花、花序、异花传粉、风媒花
B、玉米粒是由雌花的子房发育来的
C、玉米种子和菜豆种子相比,具有胚乳结构
D、玉米常用的繁殖方式是无性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

在完成屈肘动作时,①和②的状态分别是(  )
A、①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张
B、①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩
C、①肱三头肌收缩,②肱二头肌舒张
D、①肱三头肌舒张,②肱二头肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

当踏入山林时,会感到空气特别地清新和湿润,这主要是跟植物的
 
作用和
 
作用有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容进行配对.
A.两只狒狒为争夺首领厮打            ①合作关系
B.七星瓢虫捕食蚜虫                  ②寄生关系
C.蚂蚁一起搬东西                    ③竞争关系
D.蛔虫在猪的小肠中                  ④捕食关系
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为桃花结构图,请回答下列问题:
(1)请写出下列编号的名称:[1]
 
,[7]
 
,[8]
 

(2)花粉是在[
 
]
 
内产生的.
(3)雌蕊是由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
组成的.
(4)请将下列相关部分进行连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究动物的绕道取食是学习行为的实验中最好用(  )
A、查阅资料法B、观察法
C、讨论法D、实验法

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了验证草履虫能对外界刺激做出反应.明明做了这样一个实验(如图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,草履虫的移动方向是(  )
A、甲向B侧,乙向A侧
B、甲向A侧,乙向A侧
C、甲向A侧,乙向B侧
D、甲向B侧,乙向B侧

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科目:初中生物 来源: 题型:

在用红墨水滴入水中观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情况的实验中(  )
A、水由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出
B、水由鱼的口流入鳃,然后再由口流出
C、水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由口流出
D、水由鳃盖的后缘流入鳃,然后由鳃盖前缘流出

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