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    万物生长靠太阳，说明
     
    影响植物的生长．植物在生态系统中是
     
    成分，它能进行
     
    ，合成有机物．请用完整的公式表示此生命活动．
    考点：生物的特征,光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．
    解答：解：绿色植物进行光合作用的条件是必须有光．植物在生态系统中是 生产者成分，它能进行光合作用，合成有机物．其反应式可表示为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（贮存能量）+氧气

    故答案为：光；  生产者；  光合作用； 
    点评：熟练掌握光合作用的概念和公式，即可解答本题．题目较易．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于玉米，下面说法不正确的是（　　）
    A、玉米的花是单性花、花序、异花传粉、风媒花
    B、玉米粒是由雌花的子房发育来的
    C、玉米种子和菜豆种子相比，具有胚乳结构
    D、玉米常用的繁殖方式是无性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在完成屈肘动作时，①和②的状态分别是（　　）
    A、①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张
    B、①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩
    C、①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张
    D、①肱三头肌舒张，②肱二头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是跟植物的
     
    作用和
     
    作用有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将左右两列中相关联的内容进行配对．
    A．两只狒狒为争夺首领厮打            ①合作关系
    B．七星瓢虫捕食蚜虫                  ②寄生关系
    C．蚂蚁一起搬东西                    ③竞争关系
    D．蛔虫在猪的小肠中                  ④捕食关系
     
    配
     
    ，
     
    配
     
    ，
     
    配
     
    ，
     
    配
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为桃花结构图，请回答下列问题：
    （1）请写出下列编号的名称：[1]
     
    ，[7]
     
    ，[8]
     
    ．
    （2）花粉是在[
     
    ]
     
    内产生的．
    （3）雌蕊是由[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    组成的．
    （4）请将下列相关部分进行连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究动物的绕道取食是学习行为的实验中最好用（　　）
    A、查阅资料法B、观察法
    C、讨论法D、实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了验证草履虫能对外界刺激做出反应．明明做了这样一个实验（如图）：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，草履虫的移动方向是（　　）
    A、甲向B侧，乙向A侧
    B、甲向A侧，乙向A侧
    C、甲向A侧，乙向B侧
    D、甲向B侧，乙向B侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在用红墨水滴入水中观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情况的实验中（　　）
    A、水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出
    B、水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出
    C、水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出
    D、水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖前缘流出

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