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15.在一个稳定的生态系统中,狼的数量变化曲线最可能的是(  )
A.B.C.D.

分析 生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态.也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态.

解答 解:生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡,生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约,其数量应是呈波浪形的消减状态,不可能维持在一个稳定的状态,更不可能是一直呈增多状态,因此在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量应是相对稳定在一个水平上,选项C图示符合题意.
故选:C.

点评 回答此题的关键是明确生态系统的自动调节能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.生态系统一般由非生物成分和生物成分组成√(判断对错)

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6.将下列结构与其对应的功能进行连线

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3.哺乳动物运动系统的组成主要是(  )
A.骨、肌肉和关节B.关节和肌肉C.骨骼与韧带D.骨和血管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔又被狐或鹰捕食;鼠又被狐或蛇捕食;蛇又被鹰捕食.这种现象说明自然界的生物之间(  )
A.不断进化B.相互制约C.种类太多D.相互演变

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

20.每块骨骼肌两端的肌腱附着在不同的两块骨上.√(判断对错)

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7.由于物质流、能量流、信息流的存在,生物与环境才成为统一的整体.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注玻璃罩是密闭的).
(1)该实验中,甲和乙是做为一组对照实验其中乙是对照组
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了氧气,同时小白鼠呼吸所产生的二氧化碳也为植物光合作用提供了原料
(3)该认为该实验的变量是植物在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量除植物外,其它取材条件必须相同
(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是A
A、否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B、按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C、检查实验方案,并通过实验重新检验假设
D、修改假设,重新做实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某细胞结构模式图,请据图回答问题.(提示:“【】”内填序号,横线内写名称,如【③】细胞质.)
(1)该图为植物细胞结构图.
(2)紧贴细胞壁内侧的一层膜,在光学显微镜下看不清,它是图中的【②】细胞膜,能控制物质的进出.
(3)能进行光合作用的结构是【⑥】叶绿体.
(4)吃苹果、梨时感觉有甜味,这些有甜味的液汁主要存在于图中的【⑤】液泡所示结构内.
(5)克隆羊多莉的培育,说明细胞中的遗传控制中心是【④】细胞核.

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