练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．下列对微生物的认识正确的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖
    B．真菌都是单细胞生物
    C．细菌的繁殖方式是孢子生殖
    D．微生物大多数只能利用现成的有机物为食

    分析 细菌无成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．

    解答 解：A、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，病毒利用自己的遗传物质来复制繁殖新的病毒，不是分裂生殖．
    B、真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等．
    C、细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖．
    D、细菌真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养物质，营养方式是异养（寄生、腐生），它们是生物圈中的分解者．
    故选；D

    点评 解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．遇到他人发生晕倒等紧急情况时，应迅速拨打120急救电话，勿随意移动病人．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．在“测定某种食物中的能量”的实验中（如图），王涛称量了一粒花生仁和一块核桃仁的重量，待其完全燃烧后，测量水温并记录相关数据，如下表所示：
    名称种子的质量（克）30毫升水温变化（℃）
    花生仁0.88升高58
    核桃仁0.75升高58
    （1）实验中，燃烧花生仁和核桃仁都能使锥形瓶中的水温上升，这说明花生仁和核桃仁中都含有能量．
    （2）这个实验只测量一次，其结果可靠吗？不可靠．还应该怎样做？应设置重复组，求平均值．
    （3）两组（花生仁、核桃仁）实验所测的水温变化都比标准参考值小，请推测造成这一结果的原因燃烧时热量有散失或未设置重复组，可能有偶然因素的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．因病摘除子宫的妇女，将（　　）
    A．不能够产生卵细胞B．失去妊娠能力
    C．月经仍然存在D．不能够产生雌性激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系．右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．请回答：
    （1）此图中共有4条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表鸟．
    （2）生产者是水稻、鼠、蛇是消费者．
    （3）在食物网中，如果大量捕杀蛙，鸟数量将会增加．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．壁虎利用“苦肉计”逃避敌害、“飞蛾扑火”“芝麻开花--节节高”反映的生物基本特征分别是（　　）
    ①生物能从外界获得食物  ②生物的运动  ③生物对外界刺激的反应  ④生物的生长和繁殖  ⑤生物能排出体内产生的废物．
    A．①②③B．③③④C．②③⑤D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人在吸气时，与空气进入肺内无关的是（　　）
    A．肋间肌收缩B．肺内压力降低C．膈肌舒张D．胸廓容积增大

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在一定的区域内，（　　）和（　　）所组成的统一整体叫做生态系统．
    A．生物；环境B．环境；动物C．生物；植物D．动物；植物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．不同生物的发育过程是不同的，请你找出错误的发育过程（　　）
    A．细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．
    长大以后又能进行分裂
    B．小麦种子是由其子房内胚珠中的卵细胞与其精子结合后发育而成的
    C．家蚕的发育过程是：受精卵→幼虫→成虫
    D．青蛙的发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案