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7.用鼻比用嘴呼吸好的原因是(  )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 
④鼻粘膜内丰富的毛细血管可使吸入的空气变得温暖.
A.①③B.②③④C.①③④D.①②④

分析 鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气,对呼吸系统具有保护作用.

解答 解:①人体的鼻腔的前部生有鼻毛,可以阻挡空气中的灰尘;②鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液,能使吸入的空气清洁并变得湿润;④黏膜中还分布有丰富的毛细血管,对进入的空气有温暖作用.这样就减少了寒冷、干燥和不洁的空气对肺的刺激,有利于人体健康.如果用口呼吸则会使喉咙干燥同时会产生咳嗽,这是干燥的空气损伤气管的表现.③嗅细胞接受气味的刺激与呼吸无关.
故选:D

点评 解题的关键知道结构是与功能相适应的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列动物中生殖方式不是胎生、哺乳的是(  )
A.蝙蝠B.白鲸C.猎豹D.大鲵

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18.如图是显微镜的结构图,据图回答问题.
(1)写出下列符号所代表的结构
①目镜;②镜筒;④物镜;⑥反光镜.
(2)在对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔
(3)在进行观察标本时,眼睛注视显微镜视野内,双手徐徐转动[3]粗准焦螺旋使镜筒上升,直至视野中出现物像.
(4)观察完毕,先提升镜筒,然后取下玻片标本.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.各位同学,请你结合自身及身边实例,描述青春期显著特点是身高突增(或身高、体重迅速增长).

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2.矫正远视眼的视力可以通过配戴(  )
A.凸透镜B.平面镜C.放大镜D.凹透镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是模拟呼吸时膈肌运动的实验装置及实验过程,请回答问题.

(1)图Ⅰ所示的实验装置中,序号④模拟人体的膈,序号③模拟人体的肺.
(2)图Ⅱ模拟的是人体在吸气的过程,此时由于膈肌处于收缩状态,胸廓处于扩大(填“扩大”或“缩小”)状态,这时肺会扩张(填“扩张”或“回缩”),肺内气压下降.
(3)图Ⅰ,图Ⅱ可以初步模拟肺与外界的气体交换,它是通过呼吸运动实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.我们进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化.下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中,不正确的是(  )
A.作息有规律、保证均衡营养
B.积极参加文娱活动和体育运动
C.自行处理心理矛盾,绝不能打扰他人
D.异性同学间应建立真诚友谊

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据如图,回答问题:
(1)填出图中字母所代表结构的名称:[A]气管、[B]肺、[C]胸廓、[D]膈肌.
(2)吸气时[D]处于收缩状态,膈顶部下降,肺内气压低于(填“低于”或“高于”)外界气压,于是外界气体通过呼吸道进入肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某实验小组在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,进行了三种处理:
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.
试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,应选取①和③两组作对照.
(2)应将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出,①号试管中的物质遇碘后不变蓝.
(3)我们在制定这项探究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”.你认为这第四种处理不 必要(填“有”或“不”).

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同步练习册答案