Question

3．据新华社电：虫子也可以吃塑料而且还能消化．西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现，作为科技成果在省市和全国连续获得大奖．
  陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫．她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹，“是黄粉虫在吃塑料吗？”于是她大胆地做出推测：“黄粉虫能够吃塑料．”然后她开始了实验，她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”；甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片，经过几天的喂养，她不但发现了虫子确实在吃塑料餐盒，而且通过称量证明：虫子体重在增加．经过一年多时间的实验，她得出这样的结论：黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收．
（1）陈重光同学通过观察提出的问题是什么？
（2）请在文中找出有关实验设计的句子，并在句子下面画线．
（3）运用陈重光同学的实验结果，请你对环保部门提一条合理化建议．
（4）黄粉虫在生长过程中有蜕皮的现象，蜕去的是外骨骼．
（5）有同学提出这样的疑问：黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗？针对这个问题，请你简要设计一个实验方案．

Answer 1

分析 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答 解：（1）提出问题：陈重光同学通过观察提出的问题是，是黄粉虫在吃塑料吗？；
（2）文中有关实验设计的句子是：陈重光在当生物教师的父亲支持下，把黄粉虫分为对照组和实验组，对照组喂麦麸和菜叶，实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片；
（3）根据黄粉虫能够吃塑料的实验，可考虑用黄粉虫分解塑料，处理白色污染．
（4）黄粉虫具有外骨骼，在生长过程中有蜕皮的现象，蜕去的是外骨骼．
（5）制定计划：①取10只黄粉虫虫卵，并将其隔离饲养，待卵孵化出幼虫．
②将5只黄粉虫放在涂抹了塑料的小块滤纸上，另5只放在没有涂抹塑料的空白小块滤纸上．
故答案为：（1）黄粉蝶也吃塑料吗？
（2）她将黄粉虫分为甲、乙两组，分别为两组虫子设计了“食谱”：甲组喂养麦麸和菜叶，乙组在适当减少麦麸和菜叶的同时，逐渐增加泡沫塑料餐盒片．
（3）建议环保部门充分利用黄粉蝶来处理塑料垃圾
（4）外骨骼
（5）取10只黄粉蝶虫卵，并将其隔离饲养，待卵孵化出幼虫．将5只黄粉虫放在涂抹了塑料的小块滤纸上，另5只放在没有涂抹塑料的空白小块滤纸上．（只要设计得合理即可）

点评 本题以探究是黄粉虫在吃塑料吗？为知识背景，一是考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力．二是考查学生运用所学的生物学知识，分析解决现实生活中新问题的能力．