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【题目】下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。

编号

实验装置设计

实验过程

实验现象

1

在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水

将培养皿放在橱柜中

5天后大豆种子萌发了

2

在培养皿中铺层吸水纸,在纸上放10粒大豆种子,并向培养皿中倒人适量的水

将培养皿放在冰箱的冷藏层中

5天后大豆种子没有萌发

?

根据此项探究实验进行分析。

(1)这个探究实验设计的变量是_________,起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。

(2)通过实验现象分析,这个探究实验的结论是_________

(3)通过这个实验,说明说生物与环境之间的关系是 _______

A.环境会影响生物的生活       B.生物的生活会适应环境

C.环境与生物的生活无关       D.环境与生物的生活相互影响

【答案】温度??? 2??? 种子萌发需要适宜的温度/温度对种子的萌发有影响??? A???

【解析】

本题是考查探究种子萌发的条件种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质而探究这些条件时我们用对照实验的方法

(1)我们发现1号是不施加实验变量处理的对象组,满足种子萌发的条件,应为对照组对照性的探究实验应注意变量的唯一性所以12可形成对照,唯一变量是温度
(2)实验中1号与5号有唯一变量温度,形成一组对照,实验中2号内的种子没有萌发,主要是因为温度不适宜所以可得种子萌发需要适宜的温度,除此条件外,种子的萌发还需要的外界条件有一定的水分和充足的空气
(3)种子在适宜的环境条件下才能萌发,此实验可看出是环境会影响生物的生活

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国生物多样性面临威胁的原因很多.根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因.

资料1:在淮河流域,由于污染不断加剧,于1994年爆发了特大污染事故,致使洪泽湖1200万千克鱼、9万千克蟹、2.5万千克虾死亡.著名的京杭大运河污染也很严重,目前,苏南大部城市河段发黑发臭,成为没有动物的“死河”.

资料2:200年前,澳大利亚从欧洲引进几只家兔供人观赏,一次突发火灾,家兔逃出木笼成为野兔.不到100年,已遍布澳大利亚大陆,成了破坏庄稼,与牛羊争食牧草,影响交通安全的祸害.

资料3:19世纪初,在美洲东部森林中的旅鸽数量非常多,成群飞翔时遮天蔽日,数量以亿万计.由于滥猎乱捕,每年被捕杀的旅鸽数以百万计,加上森林遭到严重破坏,绝大多数旅鸽被无情地杀死了,到1900年前后从野外消失.养在美国辛辛那提动物园里的最后一只旅鸽死于1914年.

材料4:据2010年5月27日的《人民日报》报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色荒漠.草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速草原沙化.同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类的天敌少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏.???

(1)________;(2)________;(3)________;(4)________

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【题目】植物的主要类群包括:苔藓植物、__________和种子植物;不同的植物类群之间,存在着或远或近的亲缘关系。与蕨类相比,苔藓植物的主要区别是_________________,苔藓植物大都对___________等有毒气体敏感,可作为监测空气污染的指示植物.___________已成为水域是否污染的指示生物。

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【题目】下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?( )

A. 促进生态系统的物质循环

B. 吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物

C. 帮助植物传粉、传播种子

D. 在维持生态平衡中起着重要的作用

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【题目】切开熟透的西瓜时,有红色的汁液流出,这些汁液主要存在于细胞的(??? )

A. 细胞核里??? B. 细胞膜里??? C. 液泡里??? D. 细胞壁里

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【题目】下列关于癌细胞的叙述错误的是(  )

A. 癌细胞可以“转移”,“入侵”周围正常的组织

B. 癌细胞会毫无控制地分裂,但是不会生长

C. 癌细胞可以导致生物体死亡

D. 由正常细胞转变为癌细胞会引起癌症

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【题目】糖腌黄瓜或者糖拌番茄时,经常会发现黄瓜或番茄内出现许多汁水。请问,这些汁水主要来自于细胞结构的 (??? )

A. 细胞壁??? B. 细胞膜??? C. 细胞质??? D. 液泡

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【题目】樱桃番茄又名小西红柿、圣女果。请

(1)组成樱桃番茄植株的结构层次依次是:___________ →组织→___________ →植物体。

(2)组成番茄植株的营养器官有根、茎、___________ ,生殖器官是花、果实、___________。其中,我们食用的小西红柿属于以上六种器官中的____________

(3)小西红柿的表皮属于______________组织,具有______________功能;小西红柿的果肉属于_________组织。贯穿于整个植物体中,将植物的六种器官相互连通,使植物体成为统一整体的是____________组织。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件,他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花,每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,一段时间后记录种子萌发的情况如下表。

装置

场所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿(含一定水分)

干燥

潮湿(含一定水分)

干燥

种子萌发的数量

23

0

24

0

?

请分析回答:

(1)若将甲组和乙组进行对照,实验变量是______,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_________

(2)若将甲组和丙组进行对照,实验变量是________,比较这两组实验的实验结果,可以得出的结论是_____________

(3)上表所示的实验方案中,乙组和丙组不能形成对照的原因是____________

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