活动二 讨论营养成分在消化道内的消化
1. 淀粉开始消化的场所是，其中的 酶能将淀粉分解成有甜味的 ，最终在小肠内被分解成 。
2. 蛋白质开始消化的场所是 ，其中含有 酶，能将蛋白质分解为 。
3. 脂肪开始消化的场所是 ，其中含有多种消化液，如 、 及。其中不含消化酶的是 ，它是由人体最大的消化腺 分泌的。脂肪最终被分解成 和 。
4. 从图中可以看出，基本无消化作用的场所是 ()
A.口腔、食道 B.食道、咽
C.咽、胃 D.胃、小肠
活动二 讨论营养成分在消化道内的消化
1. 口腔 唾液淀粉 麦芽糖 葡萄糖
2. 胃 胃蛋白 氨基酸
3. 小肠 肠液 胰液 胆汁 胆汁 肝脏 甘油和脂肪酸
4. B
题目来源：2016年伴你学七年级生物下册苏教版 > 人体的消化与吸收（2）
科目：初中生物 来源： 题型：
1. 人的血液是由血细胞和 组成的。血细胞包括 、 和白细胞。
2. 当人体内红细胞数量或血红蛋白的含量低于正常值时，可能患有 。人体某部位发炎时，会引起血液中 数量增加。
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科目：初中生物 来源： 题型：
3. 下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验，请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2 mL | 37°C | 10 min | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37°C | 10 min | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1) 为了证明唾液对馒头有消化作用，可以在2号试管的A处加入 ，作为1号试管的 实验。
(2) 与2号试管相比，1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 ，它能促进淀粉的分解。
(3) 下图中的 (选填“X”或“Y”) 曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
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科目：初中生物 来源： 题型：
4. 日本核泄漏造成周围大气中放射性碘-1訂严重超标，危害人体的甲状腺，专家建议食 用碘盐。下列对碘盐的认识错误的是 ()
A. 碘是一种无机盐
B. 幼儿时期缺碘会患“呆小症”
C. 过多食用碘会患“甲状腺肿大”
D. 碘是合成甲状腺激素的重要原料
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科目：初中生物 来源： 题型：
1. 赵刚因意外事故失血过多，急需输血。经化验，他的血型为AB型。在一般情况下应该给他输人的血液为 ()
A. AB 型 B. O型
C. B型 D. A型
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科目：初中生物 来源： 题型：
1. 蛋白质、糖类、脂肪三类营养物质对人体具有的共同作用是 ()
①构成细胞的重要组成成分 ②为生命活动提供能量
③调节人体生命活动的物质 ④储备能量
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①②
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