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8.新鲜红苋的叶片呈红色,切苋菜时会有红色的汁液流出,这些汁液来自红苋菜细胞的(  )
A.细胞膜B.液泡C.细胞质D.细胞核

分析 细胞中的营养物质主要位于液泡中.液泡内有细胞液.

解答 解:A、细胞膜有控制物质进出的作用,不符合题意;
B、液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,切苋菜时会有红色的汁液流出,这些汁液来自红苋菜细胞的液泡,符合题意.
C、细胞质能够流动,加速与外界进行物质交换,不符合题意.
D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义.不符合题意.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是知道植物细胞各结构的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.家鸽的亲代将遗传物质传递给子代是通过下列哪一种途径?(  )
A.性状B.生殖细胞C.基因D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列生物之间的关系中,不属于互助关系的是(  )
A.蝴蝶采花蜜,同时传播花粉
B.蚂蚁利用触角传递信息
C.雌雄螳螂交配后雌螳螂吃掉雄螳螂
D.双锯鱼在海葵附近生活寻求庇护,双锯鱼为海葵喂食、清除沉淀物

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时发现水表层的草履虫数量比深层的多,为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程.
(1)分析并作出假设:
水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成呼吸,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象可作出假设:草履虫的生活需要氧气.
(2)制订并实施计划:
①取甲、乙两个烧杯加人等量的水.
②取草履虫放人两个烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量,要放置在相同的生活环境中.
③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯不放置细纱网.
(3)分析实验现象,得出结论:一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况.结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常.据此可得出结论:草履虫的生活需要氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,某同学制定了以下的实验方案.
(1)用一适当大小的玻璃罩罩住一株正常生长的盆栽绿色植物和一杯氢氧化钠溶液,密封不漏气.
(2)将上述植物及装置放在暗室中“饥饿”,消耗掉叶片内贮藏的有机物.暗室内装有红色安全灯.
(3)“饥饿”一定时间后,自暗室中取出,照光若干小时,使其充分进行光合作用.
(4)取一叶片,放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热,使叶绿素溶于酒精中.
(5)将已脱绿的叶片取出,平铺在一个培养皿中,滴几滴碘液,检测有无葡萄糖生成的蓝色出现.
该实验方案中有几处明显的错误,请指出错误并改正.①没有对照实验,可用与题干中同样装置只把一杯氢氧化钠溶液换为等量的清水;②暗处理不需要安全灯,安全灯也有少量的光;③碘液是检测淀粉的,不是检验葡萄糖..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  )
A.单细胞生物由一个细胞构成B.单细胞生物不能独立生活
C.单细胞生物能对外界刺激作出反应D.单细胞生物个体微小

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图为植物细胞结构模式图,请回答:
(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫做①细胞壁,起支持和保护作用.
(2)水果中的汁液存在于细胞的【⑤】液泡中.
(3)动物细胞和植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核和细胞质三部分,与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.
(4)绿色植物进行光合作用的场所在【3】叶绿体.
(5)细胞生命活动的控制中心在【④】细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两地生产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜,含糖量高.经调查发现:在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大(见表)
时段甲地平均温度/℃乙地平均温度/℃
白天3333
夜间1222
据表分析,原因是(  )
A.甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少
B.甲地夜间温度较低,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多
C.乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用强,有机物的积累多
D.乙地夜间温度较高,甜瓜呼吸作用弱,有机物的消耗少

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是(  )
A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②

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