下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,—10℃ |
D | 3 | 水将种子淹没,20℃ |
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的的问题是 ?
(2)探究温度对种子萌发的影响,应该用 两号瓶做对照实验。
(3)请你预测A号、D号瓶的实验结果依次是 (萌发和不萌发),据此可以得出的结论是 。
(4)指出本实验设计中的不足是 。
(5)如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,原因可能来自 。
(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在两同样瓶中加入适量的水, ;
第二步: ,另一组瓶置于黑暗的环境中。
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是( )
A.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
B.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图表示淀粉.脂肪和蛋白质含量在消化道的变化.纵坐标代表食物成分的相对含量,横坐标表示消化道的器官.请据图回答下列问题:
(1)下列字母分别表示哪一消化器官:A C D
(2)曲线 可代表淀粉的消化过程,曲线 代表蛋白质的消化过程.
(3)从图中可以看出,人体主要的消化场所是 .(用英语字母表示)
(4)在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有 .在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当你是胎儿时,你所需要的氧气和营养物质以及产生的废物是通过( )与母体进行物质交换的?
A.脐带 B.胎盘 C.胚盘 D.羊水
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
女性的主要性器官是( )
A.阴道 B.卵巢 C.输卵管 D.子宫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东菏泽成武八年级上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
俗话说“五九和六九,河边插杨柳”,这说明杨柳可以采用的生殖方式是 ( )
A.嫁接 B.芽接 C.枝接 D.扦插
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东菏泽成武八年级上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为延长种子寿命,在贮存种子时应提供的条件是( )
A.潮湿、低温、通风
B.干燥、低温、通风
C.干燥、高温、不通风
D.充足的水分、空气和适宜的温度
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
分类单位的等级与包括生物共同特征及种类和数量间的关系是( )
A.等级高,共同特征少,种类数量少
B.等级低,共同特征少,种类数量多
C.等级低,共同特征多,种类数量少
D.等级高,共同特征多,种类数量多
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