A、鹿群在1910~1924年间,数量上升的原因之一是狼、豹、狮等的数量减少 |
B、鹿群在1925~1935年间,数量下降的原因是狼、豹、狮等的数量增多 |
C、鹿群在1910~1924年间,数量上升的原因之一是食物供给充足 |
D、鹿群在1925~1935年间,数量下降的原因是食物的减少,生态不平衡 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①是传出神经的神经末梢 |
B、神经冲动传递的方向:①→②→③→④→⑤ |
C、③位于大脑皮层中 |
D、缩手反射是非条件反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后,在其体内检测不到15N标记的酪氨酸 |
B、当体内脂肪的分解速度加快时,意味着糖类的供应不足 |
C、肝细胞中内质网的功能出现障碍,脂蛋白的合成受阻 |
D、肝糖元和肌糖元去路的差异,与所在细胞功能密切相关 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、斑马在草原上成群活动 |
B、每毫升河水中有9个大肠杆菌 |
C、稗草在稻田中随机分布 |
D、木棉树在路旁每隔5米种植 |
E、秋天大雁南飞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、为快速检测到还原糖,可用番茄汁代替苹果汁作材料 |
B、线粒体一旦被健那绿染色,细胞会立即失去活性 |
C、用甲基绿和吡罗红对核酸进行染色后细胞仍有活性 |
D、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄 |
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