分析 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.图中A是动脉,B是毛细血管,C是静脉.
解答 解:(1)据图可见:B只允许红细胞单行通过,因此是毛细血管.
(2)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮,并经常滴加清水,将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保证小鱼正常的呼吸.
故答案为:(1)B;红细胞单行通过;
(2)保证小鱼正常的呼吸
点评 回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成生物的细胞是生命活动的基本单位 | |
B. | 它们都能自己制造有机物 | |
C. | 生物生长需要细胞吸收营养物质 | |
D. | 它们都具有遗传变异的特性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 | |
B. | 神经冲动的传递:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
C. | 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 | |
D. | 食物经过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用射线处理农作物种子 | |
B. | 用化学药剂处理西红柿幼苗,使染色体数目发生改变 | |
C. | 加强水肥管理,使农作物生长健壮 | |
D. | 选择产奶量不同的奶牛繁育高产奶牛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D | |
B. | 在消化道C中,有不含消化酶的消化液--胆汁 | |
C. | 在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物 | |
D. | Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4条 | B. | 5条 | C. | 7条 | D. | 8条 |
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