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四川卧龙自然保护区主要保护丹顶鹤,扎龙自然保护区主要保护大熊猫.
 
.(判断对错)
考点:自然保护区
专题:
分析:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.是保护生物多样性最有效的措施.
解答:解:我国建立了很多自然保护区,如四川省建立了卧龙、王朗自然保护区主要是保护大熊猫(金丝猴,藏雪鸡,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青树,连香树)等生物.龙江省的扎龙自然保护区主要保护对象为丹顶鹤等,故此题说法错误.
故答案为:×.
点评:解答此题的关键是了解就地保护的知识,主要搜集资料,了解各自然保护区的保护对象.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察蚕豆叶片的结构(如图),通过观察可以发现,叶的表面是一层
 
的细胞,这些细胞保护着叶内部分,是
 
组织.叶片内有排列整齐的长圆柱形的细胞和排列疏松、形状不规则的细胞,这些细胞是
 
组织.在叶片的叶脉里,有许多
 
的细胞,能够输送水分、无机盐和有机养料,是
 
组织.叶脉里还有一些细长的细胞,具有
 
作用,是
 
组织.因此,叶是由四种组织构成的一个器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了观察酵母菌种群,分析影响种群数量变化的因素,小明做了如下实验:①配制无菌葡萄糖培养液;②A试管内加入该培养液10mL,B试管内加入无菌水10mL;③向两试管内分别注入0.1mL酵母菌培养物,轻轻振荡;④将试管放在28℃的恒温箱中;⑤每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,制成装片后在显微镜下进行细胞计数,并多次计数取平均值,表中的数据是有氧条件下培养测得的酵母菌数(×106个/mL).请问:
培养时间(天) 1 2 3 4 5 6 7 8
A 0.8 5.2 5.6 4.8 2.0 0.8 0.4 0.08
B 0.8 0.4 0.1 0 0 0 0 0
(1)选择酵母菌为实验材料,是由于酵母菌的生长周期短,增殖速度快,酵母菌的主要生殖方式是
 
;假如每天所取的少量酵母菌培养液对试管中酵母菌的生活影响可忽略不计,请分析A试管中酵母菌种群数量变化的原因:
 

(2)如果将两试管分别置于两保温瓶中,那么理论上第3天A试管的温度会略高于B试管,原因是
 

(3)每次取样前都应振荡试管,目的是
 
,减少实验中计数误差.
(4)若要在显微镜下观察酵母菌的个体结构,需要在低倍镜下将观察对象移到视野中央,将高倍物镜对准通光孔,然后
 

(5)2014年3月27日,科学家宣布成功合成了第一条能正常工作的酵母菌染色体,并成功地将这条染色体整合进活体酵母菌细胞的
 
中,与其他“野生”的染色体在同一个细胞结构内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的是
 
而不是清水,目的是维持细胞正常的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物.
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的
 
增强.使得
 
浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的
 
会增强.
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的
 
(填某种生理活动).
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸
 
作用将
 
(填“增强”或“减弱”),原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

怀孕就是指一粒“种子”植入子宫内膜上,这粒“种子”是指受精卵.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

用含甲状激素的饲料饲养发育正常的蝌蚪,蝌蚪在较短的时间内就变成了小型的青蛙,这说明甲状腺激素的作用是(  )
A、促进蝌蚪的发育
B、促进蝌蚪的新陈代谢
C、促进蝌蚪的生长
D、抑制蝌蚪的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

在肾里形成的尿,经下列的那个途径排出体外(  )
A、尿道→输尿管→肾→膀胱
B、输尿管→肾→膀胱→尿道
C、膀胱→肾→输尿管→尿道
D、肾→输尿管→膀胱→尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:

医学上的抗生素---青霉素是青霉分泌的一种物质,是20世纪医学上的重大发现,青霉属于(  )
A、细菌B、放线菌C、真菌D、病毒

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