练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2013?李沧区质检）如图是眼球的结构示意图．据图回答：（[]内填写图中标号）
    （1）图中结构A是
    晶状体
    晶状体
    ．
    （2）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这是由于眼球中的[
    B
    B
    ]
    瞳孔
    瞳孔
    变大了．
    （3）若长时间沉溺于上网或近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中的特点是
    晶状体过度变凸或眼球的前后径过长
    晶状体过度变凸或眼球的前后径过长
    ．以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如下图
    ②
    ②
    （填序号）所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需戴
    凹透
    凹透
    镜加以纠正．

    （4）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使
    咽鼓管
    咽鼓管
    张开，保持鼓膜内外的气压平衡．
    分析：题考查的知识点是近视眼的成因、成像特点、矫正．解答时可以从眼球的结构和近视眼的成因、成像特点、矫正措施方面来切入．
    解答：解：（1）在眼球内对光线具有调节作用的主要结构是晶状体，A是晶状体．
    （2）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．外界光线强，电影院里光线很暗，瞳孔要扩大才能看清物体，因此，刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球中的瞳孔变大了．
    （3）若长时间沉溺于上网或近距离看书写字，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．近视眼的成因图：，近视眼的矫正图：
    （4）在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜．
    故答案为：（1）晶状体；
    （2）B瞳孔；
    （3）晶状体过度变凸或眼球的前后径过长；②；凹透；
    （4）咽鼓管．
    点评：解答此类题目的关键是熟记近视眼的视眼的成因、成像特点、矫正措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?李沧区质检）与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（　　）?

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?李沧区质检）下列有关青少年膳食的建议，你认为不正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?李沧区质检）下列属于非特异性免疫的一项是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?李沧区质检）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构、生活习性．请你结合学过的生物学知识分析回答：

    （1）某同学将A、D划分为一类，B、C、E划分为一类，他进行分类的依据是
    脊柱的有无
    脊柱的有无
    ．
    （2）C在个体发育方面的突出特点是进行
    变态
    变态
    发育，有此发育特点的还有图中的
    蝴蝶
    蝴蝶
    ．
    （3）B的身体里有发达的
    气囊
    气囊
    与肺相通，起到帮助呼吸的作用．
    （4）A动物必须生活在潮湿的土壤中，是因为用
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    呼吸．
    （5）E属于我国特有的珍稀动物，它在生殖发育方面的主要特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部
    基因
    基因
    从地球上消失．
    （6）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点，从生物进化的角度看，这是
    自然选择
    自然选择
    的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?李沧区质检）分析资料，回答相关问题．
    资料一：人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．自2013年2月以来，多所城市发现疫情．传染源可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类．患者一般表现为流感样症状，如发热、咳嗽、少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适，目前，已经被引起高度关注．
    资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患．我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势．狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡．专家提醒：如被宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗．
    资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病．
    （1）禽流感、狂犬病和甲流都属于传染病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为
    病原体
    病原体
    ．
    （2）从传染病流行的基本环节来看，患有禽流感的人属于
    传染源
    传染源
    ．为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3千米以内的家禽必须全部捕杀．这种做法属于预防传染病的哪种措施？
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （3）从免疫的角度来看，注入人体内的狂犬病疫苗属于
    抗体
    抗体
    ；接种疫苗的人获得的免疫是
    特异性
    特异性
    免疫，这属于人体免疫的第
    第三
    第三
    道防线．
    （4）使用抗生素治疗禽流感、狂犬病或甲流效果都不显著，主要是因为
    抗生素的作用对象主要是细菌
    抗生素的作用对象主要是细菌
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案