【题目】生物的性状都是肉眼可以观察到的特征． （判断对错）
浙大优学小学年级衔接捷径浙江大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是蘑菇形态结构示意图，请据图回答问题：
（1）夏末秋初，在森林里会采到多种美味的蘑菇，蘑菇食用部分是子实体，由伞状的①____ 和③组成____ 。
（2）蘑菇的身体都是由菌丝构成的．它的每个细胞都具有____ 、细胞膜、细胞质和____ 。蘑菇和动植物一样属于____ 生物。
（3）⑤是从菌褶中散落出来的____，它的功能是____ 。
（4）④是____ ，作用是吸收环境中的营养物质。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）运动时减少两骨之间摩擦的是【 】_________ ；
（2）运动时用力过猛，常会造成【 】_________从【 】_____________中脱落出来的脱臼现象。
（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是【 】__________及其周围的韧带。其灵活作用的是【 】_________内的滑液和【 4 】______________。
（4）骨的运动要靠__________牵拉，当它受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕______活动，在运动中起动力作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是科学家培育“发光鼠”的过程．
在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光．这是世界上第一只可以发光的哺乳动物．
请分析后，回答下列问题．
（1）以上研究过程利用的技术叫 ______________．
（2）将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是__________．最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体．
（3）该研究成果说明，小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。
(1)该食物网中共有____条食物链。
(2)该食物网中，生产者是____。(用字母表示)
(3)作为一个完整的生态系统，该图中没有表示出来的生物成分是_________。
(4)图中生物E和生物D的关系是_________。
(5)如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，生物______体内积累的有毒物质最多。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当由视野①到视野② 时，操作显微镜的正确步骤是（ ）
A.调节光圈
B.向左侧移动装片
C.向右侧移动装片
D.转动粗准焦螺旋
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请据下图回答问题：
（1）骨骼肌是由[ 1 ]________和[ 2 ]________两部分构成的。
（2）关节是由4、5和________(填写序号)三部分构成的。
（3）当你直臂提一重物平稳前进时，9、10所处的状态分别是_______、_______。
（4）动物产生运动是_________受神经传来的刺激收缩时，就会牵动_________绕_________活动。
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【题目】如图分别是中华绒螯蟹、家鸽、蝗虫、扬子鳄、家兔五种动物．请利用所学知识分析回答问题：
（1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与E同组的动物有__________（用字母表示）；在生物的分类上，上述五种动物所属最大的共同单位是________．
（2）C是一种农业害虫，它的体表有__________________，可以起保护和支持作用，它有发达的运动器官，包括三对___________，两对______．
（3）B有很多与其飞行生活相适应的特征，如__________变成翼．
（4）A的呼吸器官是________；D的呼吸器官是___________．
（5）上述类群中属于无脊椎动物的是__________，属于恒温动物的有______．（填字母）．
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