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【题目】下列哪一项不是自然保护的好办法(
A.建立自然保护区
B.保护森林、草原和野生动物
C.有计划地合理利用资源
D.禁止任何理由的采伐和捕捞

【答案】D
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,也叫迁地保护;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。实时采伐和捕捞有利于保护生物,过度采伐和捕捞会造成资源的枯竭。故D符合题意。
【考点精析】解答此题的关键在于理解拟定保护生态环境的计划的相关知识,掌握人类活动改善生态环境-“三北”防护林;保护生态环境要做好以下工作:保护森林和植被,控制酸雨,减少环境污染,提高全民的环境保护意识.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5╳和10╳两种,物镜有10╳和40╳两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是( )
A.目镜5╳,物镜10╳
B.目镜10╳,物镜10╳
C.目镜5╳,物镜40╳
D.目镜10╳,物镜40╳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】形成尿液和暂时储存尿液的场所分别是(  )
A.膀胱;肾脏
B.肾脏;膀胱
C.膀胱;输尿管
D.肾脏;输尿管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目应是( )
A.12条
B.24对
C.12对
D.6对

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.细胞不断分裂和生长形成不同的组织
B.细胞分裂时,细胞核内遗传物质复制后平均分配
C.经过细胞分化,细胞内的遗传物质会发生改变
D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面的资料,分析回答问题:
2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级地震,随后引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件。大批含有放射性物质的液体被排放到海水中,对附近海域的海洋生物造成严重威胁,海水内浮游植物、小鱼、小虾,以至大型的鲸鱼自下而上都受到了不同程度的影响。而且,据中新闻3月29日报道,日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球,亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质。
(1)如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质,资料中提到的几种生物,最终体内含量最多的是
(2)小鱼和鲸鱼的体内都有 , 因此同属于脊索动物门的脊椎动物门。
(3)鲸鱼属于哺乳动物,而不属于鱼类,是因为鲸鱼用呼吸,生殖方式为
(4)在生物圈中有着多种多样的生态系统,放射性物质被排放到海水中,会直接对
生态系统造成破坏。“放射性物质已扩散到全球”,从生态系统的角度分析,说明了

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法有利于改善农业生态系统环境的是( ) ①植树种草 ②退耕还林还草 ③大量采伐森林 ④建立生态农业示范区
⑤多施农药 ⑥利用天敌防治病虫害 ⑦堆放垃圾 ⑧提倡使用农家肥
A.①②③⑦⑧
B.①②④⑥⑧
C.①②④⑤⑧
D.①②④⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列食物链中,假设初级消费者(第二营养级)从生产者(第一营养级)获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多(
A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上最基本的物质是( )
A.无机盐
B.蛋白质
C.水
D.磷元素

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