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    【题目】吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间，其主要原因是（ ）

    A.低温把微生物冻死了 B.低温抑制了微生物的生长、繁殖

    C.冰箱内含杀死微生物的物质 D.冰箱内无空气，微生物无法生存

    【答案】B

    【解析】

    试题分析: 防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。将食物放入冰箱中能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，不是低温把细菌都冻死了。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】下图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题。

    （1）图中表示细胞分裂过程的有___________（填序号）,表示细胞分化过程的是__________（填序号）。

    （2）在④的过程中大部分细胞失去________能力，在生物体的生长发育过程中，这些细胞逐渐变化成为_________、_____________、_____________各不相同的细胞，该过程的结果是形成了不同的组织。

    （3）某同学不慎骨折并感觉到疼，骨属于_______组织，“感到疼”是_________组织在起作用。

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    【题目】花生营养价值高，是人们经常食用的一种坚果。生物兴趣小组同学进行花生的种植实践活动。

    （1）同学们首先对花生果实进行观察：

    ①剥开花生外壳，露出红色的种皮，它是由________发育而来。去掉种皮后，可见两个“瓣”状结构，据此可知花生属于________（单子叶/双子叶）植物。

    ②打开“瓣”状结构，内部如图1所示，其中________（填数字）可以发育成植株的茎和叶。

    （2）在播种前对种子进行沙藏处理可提高种子萌发率。如图2所示，为探究不同沙藏条件对花生种子萌发的影响，同学们将种子置于不同温度（10℃/15℃）和加水量（10%/15%）条件下沙藏，然后进行常温培育，结果如图3。

    ①下列措施能够提高研究结果准确性的有________

    a．各组花生数量相同

    b．各组花生饱满程度一致

    c．各组花生与沙子的比例相同

    ②本实验中，________组沙藏条件下种子萌发率最高。根据题目所给信息，丙组的沙藏条件为________。

    （3）植物组织培养得到的花生苗虫害少但植株根系弱，而黑籽花生根系强壮，于是同学们想尝试进行营养繁殖，在进行嫁接时应选用________（组培花生/黑籽花生）做接穗。

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    【题目】根据动物体内是否存在脊柱这一结构，可以将动物分为_____________动物和_____________动物两类。从进化上来看，可以推断，这两种动物中的______________动物更高等。

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    【题目】与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的主要原因是 ( )

    A. 用肺呼吸 B. 心脏四腔 C. 胎生、哺乳 D. 体表被毛

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