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    14．下列诗句中，与生殖现象无关的是（　　）
    A．离离原上草，一岁一枯荣B．春种一粒粟，秋收万颗籽
    C．梁上有双燕，翩翩雄与雌D．春江水暖鸭先知

    分析 生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．

    解答 解：A、“离离原上草，一岁一枯荣”是植物通过根进行的无性生殖．
    B、“春种一粒粟，秋收万颗子”说明了植物通过种子繁殖后代．
    C、“梁上有双燕，翩翩雌与雄”是鸟的求偶交配行为，是生殖现象．
    D、“春江水暖鸭先知”说明了非生物因素---温度对生物的影响，不是生殖现象．
    故选：D

    点评 此题考查了生物的生长和繁殖的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图甲中叶片的主脉被切断，图乙中叶片上贴上锡箔，在阳光下照射4小时后，经脱色并用碘液处理，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔的位置C不呈蓝色，以上实验能够证明（　　）
    A．光合作用需要水和二氧化碳B．光合作用需要叶绿素和阳光
    C．光合作用需要水和阳光D．光合作用需要水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于单细胞真核生物的是（　　）
    A．肺炎双球菌B．酵母菌C．青霉D．流感病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．导盲犬是经过严格训练的狗，是工作犬的一种．经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束，懂得“来”“前进”“停止”等口令，可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道中．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击．
    （1）参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解释错误的是C．
    A．这是一种复杂反射　 　
    B．这是一种学习行为
    C．是由动物体内的遗传物质决定的　　 　
    D．能增强导盲犬的适应性
    （2）狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿，这样做的目的是B．
    A．生理活动的需要　　 B．留下记号　　 C．与其他狗沟通信息　　 D．吸引异性的狗前来
    （3）在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，这样做的目的是B．
    A．饲喂导盲犬　　 B．巩固形成的复杂反射　　 C．巩固已有的简单反射　　 D．熟悉训练师
    （4）导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的骨绕着关节活动而产生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．英国博物学家达尔文于1859年发表巨著《物种起源》，提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论．自然选择通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．马戏团演员让小熊成功的表演节目后，总是随后给它喂食．这种做法就是用（　　）
    A．条件刺激强化非条件反射B．非条件刺激强化条件反射
    C．条件刺激强化条件反射D．非条件刺激强化非条件反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．人体的呼吸作用释放出的能量，一部分用于维持体温另一部分用于推动各种生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置．据图回答
    问题．
    （1）此装置存在明显问题，请你指出来，并说明如何改正．
    （2）根据改正后的装置进行如下实验，请将内容填写完整．
    下午，打开袋口，迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内．火柴复燃了，说明袋内氧气较丰富，这是光合作用的结果．
    傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮就打开袋口，迅速伸进一支燃烧着的火柴．火柴熄灭了，说明袋内的二氧化碳较丰富，这是呼吸作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．实验探究
    学习了有关细菌的知识后，同学想探究一下温度对细菌的繁殖速度有何影响．他提出假设：随着温度的升高，细菌的繁殖速度会逐渐加快．为了验证这一假设，他设计并进行实验，结果如图所示．
    （1）图示结果不支持（选填“支持”或“不支持”）他的假设．据图可知，细菌繁殖的最适宜温度是T1．请科学地描述温度对细菌繁殖速度的影响：在一定温度范围内，随着温度的升高，细菌的繁殖速度会逐渐加快，超过一定的温度（T1）后，繁殖速度会下降；
    （2）小强又突发奇想：酸碱度可能也会影响细菌的繁殖速度．于是他设计了除酸碱性不同外，其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验．这样做的目的是形成对照．
    （3）请列举可能会影响细菌繁殖速度的其他两条因素：水；有机物．

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