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    【题目】早在10世纪中叶，我国就有人将轻度天花病人的痘浆接种到健康人身上，来预防天花。豆浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于（ ）

    A．抗原 特异性免疫 B．抗原 非特异性免疫

    C．抗体 特异性免疫 D．抗体 非特异性免疫

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：患过天花的人，不再患天花病．轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在患天花病了。因此痘浆属于抗原，这种免疫方法属于特异性免疫。

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    【题目】小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子？（ ）

    A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏

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    【题目】被称为“遗传学之父”的科学家是（ ）

    A．达尔文 B．袁隆平 C．孟德尔 D．巴士德

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（ ）

    A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
    B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
    C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
    D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答．

    （1）图为_____细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[]_____、[]_____和[]_____等结构．

    （2）结构3的名称是_____，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．

    （3）有一种结构的名称是_____，它能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用．

    （4）结构4的名称是_____，它是细胞中最重要的结构，它是细胞生命活动的_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据图一和图二，回答问题：

    （1）图一中A、B、C代表的生物依次是_____（填选项）．图一中共有_____条食物链．

    A、鼠、蛇、鸟　　B、鸟、鼠、蛇　　C、鸟、蛇、鼠　　D、蛇、鸟、鼠

    （2）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是_____．

    （3）若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量，则图一中与丙对应的生物是_____．

    （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较_____．

    （5）分析如图可知，生态系统中的_____沿着食物链和食物网流动．

    （6）如果有毒物质DDT流入该食物网所在的生态系统中，则_____体内有毒物质最多．请解释原因_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据细胞结构模式图，回答问题：

    （1）植物的叶片是绿色的，主要是叶片的细胞中含有较多的【】_____．

    （2）图中【6】细胞壁的功能是_____．

    （3）能将有机物分解，释放能量的结构是【】_____．

    （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”与这种现象有关的结构是【】_____，它能控制生物的_____和_____．

    （5）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，这与【】_____有关，它的作用主要是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与如图所示生物相关的叙述，正确的是（　　）

    A.该生物是一种杆状细菌
    B.在生态系统中，该生物属于生产者
    C.该生物依靠呼吸作用贮存能量
    D.该生物有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅特有的攻击和防御的利器是

    A．触手 B．口 C．消化腔 D．刺细胞

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