【题目】下列除哪个结构外,其余结构在层次上都是一致的
A. 大脑 B. 血液 C. 肺 D. 皮肤
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
(1)图一中的A指的是_____,图二所示曲线中的_____段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_____状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_____(填“大于或小于”)外界大气压,气体被吸入。
(2)图三中1代表的物质是_____,其产生的部位是_____。
(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_____。(答三点)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项家鸽特点不属于有利于家鸽飞行的特点
A. 较长的骨内部中空且有气囊 B. 食量大,消化吸收能力很强
C. 具坚硬角质喙 D. 直肠很短,随时排便
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征,其中不太恰当的是( )
A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 用肺呼吸
C. 在陆上产卵,卵外有卵壳 D. 用四肢爬行
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植树造林可以防风固沙,可以增加降水量,可以改善温室效应,可以美化环境等,这说明( )
A. 环境影响生物 B. 生物影响环境
C. 生物适应环境 D. 生物能进行合作
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