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    如图是桃从花发育成果实的示意图，据图回答问题：

    魔方格

    （1）写出图中字母代表的名称：
    A______；B______；C______；D______；
    （2）B从结构来看是由种皮和______两部分构成的．
    （3）D是由______和图中的B构成．
    （4）B是由图中的______发育成的（填字母），D是由图中的______发育成的（填字母）．
    答：（1）图中各字母分别代表的名称为：A--胚珠、B--种子、C--子房、D--果实；
    （2）B是种子，桃种子是由种皮和胚两部分构成的．
    （3）D是果实，果实由果皮和种子构成．
    （4）B是种子，由胚珠发育而来，字母A代表胚珠，D是果实，由子房发育而来，字母C代表子房．
    故答案为：（1）胚珠；种子；子房；果实；（2）胚；（3）果皮；（4）A；C
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是被子植物从花发育成果实的过程，请据图回答：
    （1）图中乙所表示的生理过程是
    传粉和受精
    传粉和受精
    ．
    （2）①是
    胚珠
    胚珠
    ，将来发育成⑤（种子），②将来发育成④
    果实
    果实
    ．
    （3）自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，原因是
    自然状态下传粉不足
    自然状态下传粉不足
    ．
    （4）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产．这种合理密植的种植方法保证了玉米叶片的
    光合作用
    光合作用
    ，从而提高了玉米产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃从花发育成果实的示意图，据图回答问题：

    （1）写出图中字母代表的名称：
    A
    胚珠
    胚珠
    ；B
    种子
    种子
    ；C
    子房
    子房
    ；D
    果实
    果实
    ；
    （2）B从结构来看是由种皮和
    胚
    胚
    两部分构成的．
    （3）D是由
    果皮
    果皮
    和图中的B构成．
    （4）B是由图中的
    A
    A
    发育成的（填字母），D是由图中的
    C
    C
    发育成的（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是桃从花发育成果实的示意图，据图回答问题：

    （1）写出图中字母代表的名称：
    A________；B________；C________；D________；
    （2）B从结构来看是由种皮和________两部分构成的．
    （3）D是由________和图中的B构成．
    （4）B是由图中的________发育成的（填字母），D是由图中的________发育成的（填字母）．

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年吉林省吉林市普通中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是桃从花发育成果实的示意图，据图回答问题：

    （1）写出图中字母代表的名称：
    A    ；B    ；C    ；D    ；
    （2）B从结构来看是由种皮和    两部分构成的．
    （3）D是由    和图中的B构成．
    （4）B是由图中的    发育成的（填字母），D是由图中的    发育成的（填字母）．

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