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当今社会提倡低碳生活.下列有关叙述不正确的是(  )
A、目的是减缓温室效应
B、主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节
C、日常生活中的垃圾应该分类处理,有利于回收再利用
D、低碳生活不利于资源充分利用
考点:人类活动与生态环境的关系
专题:
分析:通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态,属于低碳经济.低碳生活”的精神主要是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.主要通过节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.
解答:解;A、提倡低碳生活,主要目的是减少温室气体排放,减缓温室效应,A正确
B、使用节能技术和节能措施以及回收,有利于二氧化碳的排放,符合节能降耗的要求,B正确.
C、垃圾应该分类处理,有利于回收再利用,有利于节能,减少二氧化碳的排放,C正确.
D、“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度,有利于资源充分利用,D错误.
故选D
点评:此题难度不大,属于社会热点题,本题考查了减少二氧化碳排放的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的基本结构示意图,请据图回答问题:(“[]”内填写图中标号,“___”上填写相关的内容)
(1)从植物体的结构层次上讲,花属于
 
,组成它的基本单位是
 

(2)一朵花的主要结构是
 
 

(3)花粉从[
 
]
 
中散放出来,落到同种植物[
 
]
 
上的过程叫做传粉.
(4)研究表明,豌豆传粉完成后花还没有开放,由此可推知豌豆的传粉方式一定为
 
花传粉;玉米、南瓜等植物的花为单性花,即一朵花的花蕊只有雄蕊或只有雌蕊.由此推知,玉米和南瓜的传粉方式一定为
 
花传粉.
(5)受精作用完成后,[
 
]
 
将发育为果实,其内部的[
 
]
 
将发育为种子,通常情况下,花的其它部分会纷纷凋落.
(6)受精卵仅仅只是一个细胞,将来发育成胚,最后发育成完整的植株,这与细胞的生长、
 
 
是分不开的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人长时间饥饿时,能源物质消耗的顺序依次是糖类→脂肪→蛋白质.
 
   (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示曲线表示人体血液中某种物质含量的变化,下列叙述错误的是(  )
A、若2为脑部毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳含量的变化
B、若2为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
C、若2为肾小管处的毛细血管,则曲线代表尿素的含量变化
D、若2为小肠绒毛内的毛细血管,则曲线代表营养物质含量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼
B、胚盘能为鸟类胚胎发育提供养料和水分
C、生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
D、子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育,如果产出后无亲鸟孵化就会停止发育.原因是(  )
A、外界湿度太大
B、外界光线太强
C、外界温度太低
D、缺乏足够的营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种昆虫的发育方式属于不完全变态发育(  )
A、蜜蜂B、蚊子C、螳螂D、家蚕

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科目:初中生物 来源: 题型:

在城市和农田生态系统中,起重要支配作用的是(  )
A、生产者B、交通工具
C、人D、网络信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

血红蛋白的特性是(  )
A、易与氧结合,但不易分离
B、氧浓度高时与氧结合氧浓度低时与氧分离
C、易和二氧化碳结合,也易分离
D、不易和二氧化碳结合,但易分离

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同步练习册答案