练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    人体的消化系统由______和______组成；呼吸系统由______和______两部分组成，呼吸运动包括______和______两个过程．
    消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成．消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺．呼吸系统有呼吸道和肺组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换．
    故答案为：消化道；消化腺；呼吸道；肺；呼气；吸气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是小肠适于吸收营养物质的特点（　　）
    A．长度一般5～6米
    B．肠壁上有肠腺
    C．内表面有很多环形皱襞
    D．皱襞表面有许多小肠绒毛

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人所摄取的食物经消化后，在下列哪一部分被吸收的最多？（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    消化食物和吸收营养物质的主要部位是（　　）
    A．口腔B．大肠C．小肠D．胃

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小肠是人体主要的吸收器官，下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点（　　）
    A．小肠长约5-6米
    B．小肠内表面有许多皱襞和绒毛
    C．小肠璧内有肠腺
    D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能把脂肪分解成甘油和脂肪酸的消化液是（　　）
    A．胆汁B．唾液C．胃液D．胰液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体感到返酸是因为某种消化液分泌过多造成的，这种消化液是（　　）
    A．唾液B．胃液C．胆汁D．胰液

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为消化系统部分结构示意图，请回答下列问题．
    （1）在消化道B内抽取内容物进行化验，结果发现脂肪食物还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么，消化道B是______．
    （2）在小肠内，胆汁能使脂肪变成微小颗粒，从而增加脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．这种消化方式属于______．
    （3）水是生命之源，能吸收水的部位是（图中字母）______．
    （4）在消化道C内含有的消化液有______．
    （5）图中既没有消化功能，也没有吸收功能的是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验：
    实验过程：1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；
    2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；
    3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌．
    将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化．
    实验结果及分析：
    （1）1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成______色．
    （2）1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了______．
    （3）2号试管中馒头碎屑变色的原因是______．3号试管中馒头块变色的原因是馒头块中的淀粉没被唾液彻底的消化，淀粉遇碘变蓝色．
    （4）根据实验结果解释馒头放到嘴里咀嚼时，为什么慢慢地感到有甜味______．
    （5）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用______两只试管进行对照实验．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案