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下列有关蒸腾作用的叙述中错误的是(  )
A、蒸腾作用能促进植物对水分的吸收以及水分和无机盐的运输
B、植物体内的水分大部分用于蒸腾作用散失掉了
C、大树底下好乘凉利用了蒸腾作用能有效散热降温的特点
D、蒸腾作用只能在白天进行
考点:蒸腾作用的意义
专题:
分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.
解答:解:A、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,A正确;
B、植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去,B正确;
C、蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;C正确;
D、蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用,D错误.

故选:D
点评:植物的蒸腾作用是中考的热点,要注意理解掌握,并能灵活运用相关知识来解决具体的问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下属于银杏和杏的区别的是(  )
A、果实外面有无种皮包被
B、胚珠外面有无子房壁
C、种子外面有无果皮包被
D、胚珠外面有无果皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体的呼吸中枢、维持身体平衡的中枢、能看懂能写能说但听不懂的人受损的中枢分别是(  )
A、脑干、小脑、W区
B、脑干、小脑、H区
C、小脑、脑干、S区
D、下丘脑、脑干、V区

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常情况下,当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量及体内酶活性的变化依次是(  )
A、减少、增加、降低
B、增加、增加、不变
C、增加、减少、不变
D、增加、增加、降低

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶肉细胞中含有绿色颗粒状的叶绿体,叶绿体中含有
 
,叶肉属于
 
组织,叶肉分为栅栏组织和海绵组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图.请回答:

(1)甲图中①是
 
,对幼嫩的胚有保护作用.
(2)甲图中④是
 
能发育成乙图中的
 
(填标号);甲图中②是
 
能发育成乙图中的
 
.(填标号)
(3)⑤的名称是
 
,它的功能是为胚的发育提供
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

草原生态系统中,数量最多的生物是(  )
A、草B、鼠C、蛇D、鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种生物不是单细胞生物(  )
A、草履虫B、变形虫
C、眼虫D、潮虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细辨别图中的五种动物,请回答下列问题:

(1)根据体内脊柱的有无,
 
是一类;
 
是一类.(填字母)
(2)图中能用肺呼吸的动物有
 
(填字母),图C类动物在发育方面的突出特征是
 
发育.
(3)蜘蛛、蝗虫、蜈蚣和图
 
类动物在分类上同属一个门.
(4)有一种动物和D属于同一类,能在空中飞翔,并能利用超声波定位捕食,这种动物是
 
.它和D都属于
 
类动物.
(5)请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列起来
 
.(用字母表示)

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