精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤.正确的顺序是( )

A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③

【答案】C

【解析】试题分析:制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;,在盖玻片的一侧滴加碘液。,另一侧用吸水纸吸引,重复23次,使染液浸润到标本的全部。所以图中操作正确是顺序是:滴水,取材,展平,盖上盖玻片。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物生活需要量最多的无机盐是

A.含氮、铁、钾的无机盐 B.含氮、锌、钾的无机盐

C.含氮、磷、钾的无机盐 D.含氮、铁、磷的无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土,生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答:

(1)钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其生殖发育特点是_________________,这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活,其白天住在土里,只有夜晚才出来捕食昆虫,这从动物行为的获得途径来看,属于动物的__________行为。

(2)按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类,其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有__________(填数字)。

(3)诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的_______动物,其体表有______________,具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。

(4)巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高,它们的呼吸器官分别是________________

(5)巴浪鱼不停的吞水和吐水,这是在进行________,且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是_______

(6)海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物,它与裸子植物很明显的一个区别是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:

(1)含好氧(喜欢氧气)的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:( )

A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧

C.连通两个液滴 D.杀死草履虫

(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害)

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。

③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激

(4)、该实验的实验结论:草履虫可以趋向 ________,逃避 ________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞的有关生理过程,其中②表示细胞的(  )

A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 分泌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化总趋势的叙述中,不正确的是

A由简单到复杂 B由低等到高等

C由水生到陆生 D由高等到低等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察图,试回答下列问题:

1)上图所表示的是 子叶植物种子结构,其中起保作用的是[ ] ,位于种子的最外面。

2将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ]

3在种子萌发过程中,提供营养物质的是[ ]

4的作用是

5种子中的主要部分是 ,它是由 填代号构成的一个整体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生物的是

A机器人 B钟乳石 C苔藓 D汽车

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在调查时发现,不同土壤中蚯蚓的分布的数量不一样,于是它想设计一个探究实验,它的实验方案是:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)

1)该实验的变量是

2)设计甲瓶的目的是

3)该实验能否只用2条蚯蚓做实验,为什么?

4)经过实验发现乙瓶中蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了,而甲瓶中的蚯蚓生活很好,则说明

查看答案和解析>>

同步练习册答案