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    现代类人猿和人类的共同祖先是
     
    ，19世纪著名的进化论的创建者是
     
    ．研究人类起源的最直接证据是
     
    ．
    考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
    专题：
    分析：达尔文是进化论的建立者，主张人类起源于森林古猿，研究人类起源最直接的证据是化石，据此分析解答．
    解答：解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者，提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．
      化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．
    故答案为：森林古猿；达尔文；化石
    点评：注意查阅资料，了解相关的事迹，注意知识的积累．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子结构示意图，据图回答问题．
    （1）标出各部分名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    ④
     
    ；⑤
     
    ．
    （2）菜豆种子由
     
    和
     
    两部分构成．
    （3）胚由两片肥厚的
     
    及
     
    、
     
    、
     
    构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体的化学成分主要包括
     
    和
     
    ，DNA上与遗传相关的片段是
     
    ，生物的形状是由
     
    控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用放大镜可以观察病毒的结构．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体的血液循环系统示意图，请据图回答：
    （1）正常情况下，心室收缩时，B中的血液流入
     
    ，而D内的血液流入
     
    （写出图中序号和此结构名称）．
    （2）在C和D之间有一种瓣膜叫
     
    ，它能够防止血液
     
    ．
    （3）图中3是
     
    ，其中的血液流经肺部后血液由
     
    血变为
     
    血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蘑菇形态结构示意图．请根据该图思考有关的问：
    （1）蘑菇的身体都是由
     
    构成的．它的每个细胞都具有
     
    、细胞膜、细胞质和
     
    （按从外到内的顺序）．所以蘑菇属于
     
    核生物．
    （2）⑤是从[
     
    ]
     
    中散落开来的，叫做
     
    ，它的功能是
     
    ．
    （3）④的作用是
     
    ，所以蘑菇的营养方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草地上放牧的牲畜过多，严重破坏了草场植被，造成土地沙化，致使草场很难恢复原样．这说明（　　）
    A、生态系统具有一定的自动调节能力
    B、生态系统的调节能力是有限的
    C、人类是生态系统中的最终受害者
    D、一个生态系统中存在多条食物链

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在根尖各结构中吸收水和无机盐的主要部位是（　　）
    A、根冠B、成熟区
    C、伸长区D、成熟区和伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列饮食方法中，科学合理的是（　　）
    A、用含有多种营养成分的饮料代替水
    B、炒菜时多加油盐使菜有滋有味
    C、只吃蔬菜和水果保持苗条身材
    D、谷类、水果和肉类荦素搭配

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