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    18．襄阳地区的动植物资源如下，以下反映了生物多样性中的（　　）
    A．生物数量的多样性B．生物种类的多样性
    C．基因的多样性D．生态系统的多样性

    分析 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，图表中显示了多种植物，动物．所以题干反映了生物种类多样性，B正确．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，重点理解基因的多样性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是某同学在学习了唾液对淀粉的消化作用实验后，自己设计的一个探究实验，请分析回答
    试管编号加入物质水温时间是否搅拌加碘后的现象原因
    1淀粉+唾液90℃10分钟搅拌变蓝
    2淀粉+唾液37℃10分钟搅拌
    3馒头碎屑+2ml唾液37℃10分钟搅拌
    4馒头碎屑+？37℃10分钟搅拌
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用‘，3号试管和4号试管形成一组对照实验，在4号试管的“？”处应加入2ml清水．
    （2）2号试管加碘后的现象是不变蓝．1号试管加碘后的现象是变蓝，原因是温度过高影响了唾液对淀粉的消化作用．
    （3）如果该同学将3号试管的2ml唾液改为2ml胃液，那么3号试管加碘后的现象是变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是（　　）
    A．东亚飞蝗体表有外骨骼，属于节肢动物
    B．东亚飞蝗的发育无蛹期，是不完全变态发育
    C．东亚飞蝗营陆地生活，用气管呼吸
    D．东亚飞蝗群体活动，具有社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对各类生物生殖和发育特点的描述，不正确的是（　　）
    A．嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合
    B．日本血吸虫在人体内进行有性生殖
    C．爬行动物进行体外受精，卵生
    D．昆虫进行体内受精，卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．把一滴新鲜的血液滴入清水中会出现溶血的现象，液体会变红，是因为红细胞没有细胞壁，大量吸水而破裂，释放出了某种物质的缘故（　　）
    A．细胞质B．细胞液C．血红蛋白D．染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．眼、耳是人体重要的感觉器官，下列关于保护视力、听力的做法，错误的是（　　）
    A．遇到巨大声响时，迅速张口
    B．近视眼应佩戴凸透镜进行矫正
    C．不用尖锐的器具掏耳朵，以免戳伤鼓膜
    D．连续用眼一小时后，休息一下，远眺几分钟

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在显微镜的使用中，下列操作与结果相符的是（　　）
    A．转动光圈-调节光线射入角度
    B．转动细准焦螺旋-较大幅度升降镜筒
    C．向右上方移动装片-物像向右上方移动
    D．转动转换器-更换物镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．蚂蚁与金合欢之间的关系是（　　）
    A．共生B．寄生C．腐生D．侵食

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．导管把植物根吸收的水和无机盐运输挃地上部分．

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