精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
植物体中具有保护内部柔嫩部位的组织是(  )
A、分生组织B、保护组织
C、营养组织D、输导组织
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
名称分布细胞特点功能
保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能  
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 
输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系.  运输水、无机盐、营养物质 
分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力
解答:解:植物体中具有保护内部柔嫩部位的组织是保护组织.
故选:B.
点评:植物的组织及功能是考试的重点,注意掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于体育中的跨栏动作的说法错误的是(  )
A、该动作只有上肢肌和下肢肌的参与
B、该动作只有上肢肌和下肢肌以外,还有其他多组肌肉的参与
C、该动作受神经系统的调节和控制
D、该动作不需要多个系统的参与

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是玉米种子结构的纵剖面图,据图回答:

(1)图中[④]是
 
,在种子萌发时,它将长成植株的
 
;[⑥]是
 
,在种子萌发时,它将长成植株的
 

(2)在剖面上滴一滴碘液,会变成蓝色的是[②]
 

(3)由图中的③、④、⑤、⑥组成的结构叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

我国西双版纳有一种能预报风雨的粉红色小花--“风雨花”.暴风雨来临前,由于气温高、气压低,“风雨花”体内的开花激素猛增而开放出许多花朵.这种现象说明(  )
A、生物能影响环境
B、环境能适应生物
C、生物离不开环境
D、环境能影响生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项是生物(  )
A、珊瑚B、珊瑚虫
C、木鱼D、豆腐花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为使视野的物像更加清晰,只需再略微转动(  )
A、光圈B、反光镜
C、细准焦螺旋D、粗准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是(  )
选项操作目的
A用较大的光圈看到更大的视野
B转动转换器调换不同倍数的物镜
C转动细准焦螺旋使物象更清晰
D将装片向下方移动使位于视野下方的物象移到视野中央
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有一个探究植物蒸腾作用的实验,研究“水是从叶的什么地方散发出来的”.步骤如下:①在一株蚕豆上选取一张生长旺盛的叶片,用滤纸把它上、下表皮上的水分吸干.②将两张浸过氯化钴溶液的蓝色滤纸(蓝色氯化钴遇水变红色)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面(贴在表皮的设为A,贴在下表皮的设为B),并用回形针将它们固定.③用嘴向另外浸过氯化钴溶液的蓝色滤纸何气(或直接在滤纸上滴一滴水),观察蓝色滤纸发生了什么变化.④观察贴在叶片上、下表皮的滤纸颜色的变化,比较哪一张滤纸变色,哪一张滤纸的颜色更深一些.
(1)本实验中涉及步骤③的目的是为了
 

(2)在步骤④中滤纸的颜色会从蓝色渐渐变成
 
色,先变色的是
 
(填“A”或“B”).
(3)本实验可以得出的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于腔肠动物的描述,不正确的是(  )
A、都生活在水中
B、有口,能从外界取食
C、在消化腔内消化食物
D、食物残渣由肛门排出

查看答案和解析>>

同步练习册答案