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【题目】“一朝被蛇咬,十年怕井绳”中蕴含反射的知识。下列说法正确的是( )

A. 这一反射是先天性的 B. 这一反射的神经中枢在脊髓

C. 这一反射的神经中枢在小脑 D. 这一反射活动必须经过大脑皮层。

【答案】D

【解析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如膝跳反射等。 复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的后天性的复杂反射。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无论你栽种花草,还是吃粮食、蔬菜和水果,都与许多常见的植物有关。分析回答下列小题。

1银杏树所结的“白果”,属于( )

A. 种子 B. 果实 C. D.

2下列植物中,属于裸子植物的是( )

A. 小麦 B. 凤尾蕨 C. 银杉 D. 地钱

3食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是( )

A. 蕨类 B. 海带 C. 胡萝卜 D. 桔子

4埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下,经漫长年代的变化形成的( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 以上都是

5裸子植物和被子植物共有的特征是( )

A. 都有真正的花 B. 都有种子 C. 都有果实 D. 种子外都有果皮

6小旭在屋后的阴湿处发现一类低矮的植物,叶又小又薄,不仅能进行光合作用,还能吸收水分和无机盐。做成装片在显微镜下观察,发现叶大多由一层细胞组成,茎和叶内没有输导组织。这类植物是( )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2016年1月,住建部正式命名黄冈市为国家园林城市,这是我市在城市生态环境建设领域获得的首个国家级荣誉!大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是(  )

A. 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加

B. 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质

C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土

D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,其实这是不准确的。“试管婴儿技术”实际上是一种现代辅助生殖技术,该技术是用人工的方法使精子与卵细胞在体外合成_______,正常情况下,这一过程是在女性的_________中完成的;受精卵经不断分裂形成胚泡,它在输卵管内慢慢移动,到达子宫后附着在子宫内膜上,这时即___________ 开始。胚泡在子宫内膜上继续分裂分化形成胚胎,并通过胎盘和脐带从母体中获取营养和氧最终发育成成熟的胎儿,直到分娩。“试管婴儿”的胚胎发育主要是在母体的________内完成的。

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【题目】鸟的生殖和发育过程一般包括_________、_________、_________、_________、_________和_________几个阶段,孔雀开屏属_________阶段,燕子啄春泥属_________阶段.

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【题目】小明是八年级的学生,他常常看到妈妈将做莱后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑爱钻研的学生,为了把这个问题搞清楚,他设计了如下实验来探究这个问题:

一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤

二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳其他管理条件都相同。

三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变化小明将变化情况记录在下表中:

植株

实验前质量/克

实验后质量/克

生长情况

41

51

植株弱小、叶色变黄

41

70

植株较健壮、叶色较绿

41

99

植株健壮、叶色浓绿

请根据上述材料回答以下问题:

1小明在实验中提出的问题是:

2比较 盆和 盆植株的变化情况,可以得出结论: 蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的幼苗发育情况不相同,还能不能得出上述结论?答:

3实验后,小明对丙盆吊兰呵护有加,由于浇水过勤。吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多,导致 填选项字母

A根吸收了过多水分造成细胞破裂

B根部细菌大量繁殖,损伤了植物的根

C土壤中营养成分过少,造成根细胞死亡

D土壤中氧气过少,根无法进行正常呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下说法错误的是 ( )

A. 呼吸作用是生物的共同特征

B. 绿色植物的呼吸作用时刻进行

C. 绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行

D. 绿色植物的光合作用只在有光时进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:

(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的________进入植物体内,可增强植物的______作用。夜晚农民常把塑料大棚开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是_________,利于有机物的积累。

(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是__________受到抑制。因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的变异在自然界中普遍存在。有的变异能够遗传,有的变异不能遗传,下列变异不能遗传的是

A普通甜椒种子经过卫星搭载后播下,经选择培育的太空椒

B高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,得到的高产抗倒伏小麦

C大花生的种子种在贫瘠的土壤中得到的小花生种子

D药物处理甜菜幼苗,使细胞中染色体数目加倍,含糖量增加

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同步练习册答案