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有根、茎、叶的分化,且在根、茎、叶中有输导组织的植物是(  )
A、海带B、葫芦藓
C、铁线蕨D、石花菜
考点:植物的分类
专题:
分析:苔藓植物没有真正的根,只有假根起固着作用,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大.
藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用.
解答:解:A、海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,A错误.
B、葫芦藓属于苔藓植物,有茎、叶的分化,体内无输导组织,B错误.
C、铁线蕨根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,C正确.
D、石花菜属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,D错误.
故选:C
点评:关键点:蕨类植物比种子植物低等,从蕨类植物开始有了输导组织.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某一植物的一段枝条、枝芽(纵切)、种子结构(纵剖)示意图,据图分析回答:
(1)图甲是的结构[1]
 
是由图乙中的[
 
]
 
发育来的,也是由图丙中的[
 
]
 
发育来的.
(2)图甲中的结构[2]
 
是由图乙中的[
 
]
 
发育来的,也是由图丙中的[
 
]
 
发育来的.
(3)图乙中的[4]的作用是
 

(4)如将图甲中的[3]
 
取下纵剖,其纵剖面应与图
 
相似.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类每天摄取的食量比较大,原因是(  )
A、身体散热比较快
B、飞行时消耗的能量比较多
C、吸收能力比较强
D、消化系统发达

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列最适于霉菌生长的环境是(  )
A、干燥的衣物
B、煮沸的开水
C、煮沸但密封的牛肉汁
D、潮湿的粮食堆

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的运动器官
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用
 
呼吸.
(2)鲫鱼的体表有
 
覆盖.
(3)鲫鱼的身体呈
 
型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上特点的作用是
 

(4)鲫鱼的运动方式是通过
 
 
的摆动以及
 
的协调作用游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂用圆形舞和“8”字摆尾舞来告诉其他蜜蜂采蜜的方向,这一行为属于(  )
A、攻击行为B、贮食行为
C、节律行为D、社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于仿生例子的叙述中,错误的是(  )
A、模仿萤火虫发冷光---日光灯
B、模仿蛇类感知热源---响尾蛇导弹
C、模仿肾脏结构---血液透析机
D、竹节虫的拟态

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前正在为儿童少年注射“麻疹”疫苗.你认为给儿童少年注射“麻疹”疫苗的目的是(  )
A、注入抗体,控制传染源
B、注入抗体,切断传播途径
C、注入抗原,保护易感人群
D、注入抗原,进行非特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液流经肾脏有尿液形成,起滤过作用和重吸收作用的分别是(  )
A、肾小管、肾小球
B、肾小球、肾小管
C、毛细血管、肾小管
D、肾小囊、肾小管

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