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    18．下列可以称为菌落的是（　　）
    A．多个真菌在培养基上繁殖形成的集合体
    B．一个细菌在培养基上繁殖形成的集合体
    C．多种细菌的集合体
    D．多种真菌和细菌在培养基上形成的集合体

    分析 （1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
    （2）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．
    （3）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．

    解答 解：一个细菌在培养基上繁殖形成的集合体可以称为菌落．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．生物小组在一次实地考察中，发现了许多动植物，他们做了记录，还拍了些照片．右图为他们根据照片画出的几种动物．请回答下列问题：
    （1）鱼适应于水中生活的呼吸器官是鳃．
    （2）其中属于具有胎生哺乳特征的是CD（填序号），它们的体腔内具有特有结构膈．
    （3）按体内是否有脊柱他们可以分为无脊椎动物和脊椎动物两类，鱼类属于动物．
    （4）以上几种动物中，体温不恒定的动物是ABE（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题（[]填序号或字母）

    （1）图二所示的玉米种子的纵切面，该切面是刀片沿着图一所示的[a]线削开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[10]胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉．
    （3）图三所示菜豆种子结构，结构[5]子叶为胚的发育提供营养．
    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是无色的，其功能是保护种子的内部结构．
    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和胚．不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种子没有．玉米种子有1片子叶而菜豆种子有2片子叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是五种微生物结构图，请据图回答

    （1）A与C都是单细胞生物，它们最大的区别是A只有[3]遗传物质集中的区域．
    （2）医药上用于消炎的青霉素是从B（选填字母代号）中提取的．
    （3）人们利用C（选填字母代号）可以制作面包、馒头花和酿酒．
    （4）图中的B、C、D都是通过产生孢子来繁殖后代．
    （5）图中的生物不具有细胞结构的是E（选填图中的字母代号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．2016年8月5日至6日晚，《世界风情大马戏之“小丑森林历险记”》在山东潍坊市潍坊上演．该场演出中有机灵活泼的小狗、憨态可掬的狗熊、趾高气扬的迷你小马、口齿伶俐的鹦鹉…鹦鹉在表演时会说一些吉祥话，它的这种行为属于（　　）
    A．先天性行为B．学习行为C．取食行为D．节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．分生区的细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞，不断补偿伸长区的细胞数量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．即不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量而且人体需要量也很少，但对人体作用很大的营养物质是（　　）
    A．蛋白质B．水C．糖类D．维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．腊肉、腊鱼能存放较长时间，是因为（　　）
    A．腊肉、腊鱼营养被破坏
    B．腊肉、腊鱼体内会有较多的盐，不利于细菌存活
    C．腊肉、腊鱼内的细菌繁殖速度慢
    D．腊肉、腊鱼上的细菌体内水分被浓盐水夺去

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列几种变异能够遗传的是（　　）
    A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛
    B．长期在野外工作的人皮肤变黑
    C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦秆细
    D．水肥充足，水稻就穗大粒多

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