分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等.
解答 解:(1)乙图中OB段二氧化碳的释放量大于二氧化碳吸收量,说明光合作用强度比呼吸作用强度弱.
(2)当处于图乙的曲线C点时,二氧化碳的吸收量最大,表示光合作用强度最强,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,图甲试管上端出现的一定体积的气体是氧气.
(3)图乙曲线从B点到C点变化,吸收二氧化碳的量大于释放二氧化碳的量,说明光合作用强度随光照强度增强而增强,造成这一结果的主要原因是图甲中灯与试管的距离在缩小.
(4)图乙中C点右边的曲线保持水平,说明当光合作用达到一定强度后,继续增强光照,光合作用强度不再随光照强度增强而增强.
(5)图乙曲线表示在恒温30℃时光合作用和呼吸作用的变化,若该植物光合作用最适宜温度为25℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,植物光合作用强度远远大于呼吸作用强度,吸收二氧化碳多,所以B点将向左移动.
故答案为:(1)弱
(2)氧气
(3)缩小(或变近)
(4)继续增强
(5)左
点评 掌握光合作用的概念,理解影响光合作用的因素.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
发育期 | 天数 | 需水总量(米3/公顷) |
返青期 | 29 | 635 |
拔节期 | 23 | 876 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌浆期 | 31 | 1192 |
A. | 返青期和抽穗期 | B. | 拔节期和返青期 | C. | 灌浆期和抽穗期 | D. | 灌浆期和拔节期 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有生物体都由细胞构成 | |
B. | 所有细胞都有成形的细胞核 | |
C. | 海带的结构层次为:细胞→组织→器官→个体 | |
D. | 动物细胞中的能量转换器只有线粒体 |
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