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【题目】下列关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是(  )

A. 该食物网中D是最高营养级,有毒物质积累最多

B. A可以进行光合作用制造有机物和调节大气中氧气的浓度

C. 如果将D进行大量捕杀,那么在一段时间内B和C的数量迅速增加

D. 最长的食物链是A→C→E→D,这些生物的细胞中都有线粒体

【答案】C

【解析】生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者该食物网中最长的食物链是A→C→E→D,D是最高营养级,有毒物质积累最多,A正确;
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用绿色植物是生态系统中的生产者绿色植物光合作用能吸收大气中的二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定即维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确;
在该生态系统中B和C是D的食物,如果大量捕杀D,那么B和C的数量在一定时间内就会因天敌减少,数量将增多,随后就会因食物缺乏数量就会减少,C错误;
消费者级别最多的食物链就是最长食物链无论植物细胞还是动物细胞,都含有线粒体线粒体相当于发动机,将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中储存的化学能释放出来,供细胞利用,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了帮助大棚种植户提高产量,某校生物兴趣小组的同学开展了探究活动,并绘制如图2所示的曲线,回答下列问题:

(1)图1[]_____细胞制造了较多的有机物,是因为其内含有较多的_____,能够进行_____;属于叶的_____组织。

(2)根据a、b点光合作用强度的差异可知,要提高农作物产量可以_____;而根据a、c点光合作用强度的差异可知,要提高农作物产量可以_____

(3)某植物夏日晴天中午12:00时叶片的光合作用强度明显下降,其原因是图1中[]_____失水关闭导致的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请把下列结构与其相应的功能用线连起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学与人类的生产和生活息息相关,合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活,是一名中学生应该具备的生物科学素养。请利用生物学知识,回答下列问题:

(1)冬春季节是流感的高发期,期末考试临近,亮亮的同桌俊凯不慎感冒,亮亮想利用周末给同桌补课。妈妈知道后担心亮亮被传染,不同意他去补课。因为流感病毒一旦侵入人体会通过_____的方式快速繁殖,妈妈的做法从预防传染病的角度分析属于_____

(2)亮亮偷偷给俊凯补课后并没有感染,可能的原因是亮亮曾经注射过流感疫苗,从免疫学的角度分析,疫苗属于______。人体接种疫苗后,产生了专门抵抗这种病原体的蛋白质,图中能表示此种蛋白质变化的曲线是_____,上述免疫属于_______

(3)俊凯去药店买药时,能够自行购买的药物类型是______。他服药前需要仔细阅读药品说明书,说明书中需要特别关注的信息是_________。(至少答出两条)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )

A. ①—组织培养 ②—克隆技术 ③—转基因技术

B. ①—无土栽培 ②—克隆技术 ③—组织培养

C. ①—组织培养 ②—转基因技术 ③—人工诱变

D. ①—无土栽培 ②—人工诱变 ③—克隆技术

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察叶片横切面,回答下列问题:

(1)叶肉细胞进行光合作用时,所需二氧化碳从______ 处进入叶肉,它的开放和闭合受__________控制,它的分布是上表皮数量比下表皮_____

(2)_______内含输导水分和无机盐的______和输导有机物的_____

(3)叶片颜色较深的是上面,原因是靠近这一面的_______数目较多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为李娜同学探究绿色植物某生理活动的实验装置,选取同株植物上大小相同的两叶片,将甲叶片密封在一个透明的玻璃器皿中,其中放置一个小烧杯,乙叶片不做处理。温度和其它条件均适宜,红色液滴的起始位置为原点。

(1)实验一:在光照充足的条件下,若A液体为碳酸氢钠溶液(可增加二氧化碳的浓度),30分钟后观察,红色液滴的移动方向是______(填“向左”、“向右”或“不变”)。

(2)实验二:设置与实验一相同的装置,将A液体换成氢氧化钠(可吸收二氧化碳),30分钟后观察,红色液滴的移动方向是_____(填“向左”、“向右”或“不变”)。将甲乙两片叶烘干称重,结果是_____。若想检验实验二中甲叶片释放的气体,可采用的方法是_______

(3)为了保证实验的科学性,进行实验二前需将绿色植物放置在______环境中一昼夜,目的是______

(4)上述实验说明影响光合作用的环境因素是______

(5)根据上述实验,若想提高大棚哈密瓜的甜度,你的建议是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来( )
A.子房和胚珠
B.子房和受精卵
C.雌蕊和珠被
D.子房壁和受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体消化系统的部分器官如图所示,食物中的糖类、脂肪和蛋白质三大营养物质必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体所吸收。消化和吸收营养物质的主要器官是(  )

A. B. C. D.

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