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人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有________和________及工选择育种。

杂交育种    诱变育种
试题分析:人工选择了有利变异,属于选择育种,利用基因在亲子代之间的传递,使基因重组,产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种,属于杂交育种,利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异,属于诱变育种,这些都是培育新品种的方法。
考点:育种的遗传学原理。
点评:此题是基础题,难度中等,能够熟知育种的遗传学原理,即可解题。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”.
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻
基因
基因
的多样性改良作物品种的典型例子,也是人类应用
遗传和变异
遗传和变异
原理培育新品中的典型实例.
(2)普通水稻的体细胞中有24对染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是
12
12
条.
(3)用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是
aa
aa
,后代短穗水稻的基因组成是
Aa
Aa

(4)如果现有基因型为Aa的两个水稻亲本,后代中出现纯种长穗水稻(aa)的几率是
25%
25%
,纯种短穗水稻(AA)的可能性是
25%
25%

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类利用生物遗传变异的原理,培育出了大量的动植物新品种.在常规的育种过程中,通常离不开的两个重要步骤是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有
人工选育
人工选育
杂交育种
杂交育种
诱变育种
诱变育种

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科目:初中生物 来源:2014届河南南阳马振抚初级中学八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有                           及工选择育种。

 

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