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图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)图1中动物
 
属于我国特有的珍稀动物.
(2)若以“生殖方式”为分类依据,将图中动物分成两组,则具体的分组情况应该是:
 
;其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成?
 

(3)动物的发育方式也多种多样,试比较B和C的发育过程,指出其发育方面的共同特点:
 

(4)图2为鸟卵结构模式图,将来发育成雏鸟的部分是[
 
]
 
.通过观察鸟卵一般都是一端大,一端小,你认为这样的形状有什么意义?
 
考点:鸟卵的结构,鸟的生殖和发育过程,我国特有的珍稀动植物
专题:
分析:从图中可以看出:图1中,A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C蝴蝶属于节肢动物,D大熊猫属于哺乳动物,图2是鸟卵的结构,1胚盘、2外层卵壳膜、3系带、4内层卵壳膜、5气室、6卵黄、7卵黄膜,8卵白.
解答:解:(1)图D是大熊猫,一般称作“熊猫”,哺乳类.是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.全世界野生大熊猫现存大约1590只左右.被称为动物界的活化石.
(2)按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生.A家鸽是卵生,B青蛙水中产卵,水中受精,C蝴蝶也是卵生,为一组;D大熊猫的生殖特点是胎生哺乳,为另一类.青蛙的生殖特点是体外受精,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,可见,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(3)变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如C青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙.C蝴蝶的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫.它们的共同发育特征是变态发育.
(5)图2中,将来发育成雏鸟的部分是胚盘,因为胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成胚胎.鸟卵一般都是一端大,一端小,这样的形状不至于使鸟卵滚落的太远,有利于亲鸟的寻找和孵化.
故答案为:(1)D;
(2)A、B、C为一组,生殖方式为卵生;D为一组,生殖方式为胎生;B;
(3)都是变态发育;
(4)1;胚盘;不至于滚落的太远,有利于亲鸟的寻找和孵化.
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一条食物链,请根据图回答下列问题
(1)写出这条食物链:
 
在这条食物链中,消费者是
 

(2)这条食物链的能量来源是
 

(3)若构成一个完整的生态系统,图中未表示出的成分是
 
 

(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?
 

(5)植物,毛虫与食虫鸟的结构和功能的基本单位都是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析下面的资料,回答问题. 
资料一  老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处,这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃.
资料二  蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.
资料三  一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物.如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物.
(1)母猫喂养老鼠的行为是
 
.产生这种行为的物质基础是
 

(2)海豚的表演属于
 
行为,原因是这种行为是由
 
而获得的.海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是
 
,大大提高了后代的成活率.
(3)在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯是依靠
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列动物的特征回答问题
A.软体动物  B.腔肠动物  C.甲壳动物  D.昆虫类   E.鸟类  F.哺乳动物        G.鱼类
(1)上述动物中最低等的是
 
;最高等的是
 

(2)体温恒定的有
 

(3)用鳃呼吸,用鳍游泳的是
 

(4)具有蜕皮现象的是
 

(5)用肺呼吸并有气囊辅助呼吸的是
 
;用气管呼吸的是
 

(6)消化管有口无肛门的是
 

(7)根据动物体内有无脊柱,可将以上动物分成两类,其中无脊椎动物有
 
,脊椎动物有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的消化系统关系图,椐图填空:
(1)
 
[1]是消化系统的开始.人体的消化系统由
 
 
组成.
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4]
 
.它分泌的胆汁,可以有利于帮助消化
 
.这种消化方式属于
 

(3)
 
[9]是消化和吸收营养物质的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题.
(1)图①表示的无性生殖方式是
 
,苹果、梨、桃等常用这种方式来繁育优良品种;葡萄、月季常用扦插的方法来繁殖后代,扦插的材料怎样处理更易成活.请至少说出一种方法
 
.图②所示生殖方式与图①的根本区别是
 

(2)小刚用块茎繁殖马铃薯与图中
 
所示的生殖方式相同.
(3)图②所示结构中,将来发育成种子的是
 
,若图②所产生的种子中,圆形的有19粒.变形的有6粒,则在这对相对性状中,圆形是
 
性状,扁形是
 
性状.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列食品与其在保存过程中所采用的主要防腐方法正确连线:

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验:
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:
 
 影响鼠妇的生活吗?
作出假设:
 
 鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
 
 和
 
  两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量
 
 的鼠妇,静置2分钟(min).
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
(5)结论:
 
 对鼠妇的生活有影响
请问:
①这个实验的变量是什么?
 

②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根尖由四个部分组成,从底端向上依次分别是根冠、
 
 
 
.根生长速度最快的部位是根尖的
 
.根的生长靠
 
区增加细胞的数量和
 
区细胞体积的增大.根吸收水的部位主要是根尖的
 
区.

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