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    蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（　　）
    A、身体分为头胸腹三部分
    B、在分类上属于节肢动物
    C、具有防止体内水分蒸发的外骨骼
    D、有2对复眼和3个单眼，1对触角
    考点：节肢动物 蝗虫的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．
    解答：解：A、蝗虫的身体可分为头部、胸部、腹部三部分．A正确．
    B、蝗虫属于节肢动物中的昆虫纲．B正确．
    C、蝗虫体表有外骨骼能够防止体内水分蒸发等．C正确．
    D、头部有触角一对、复眼一对、单眼三个、口器一个，是蝗虫的感觉和取食中心；D错误．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握蝗虫的形态结构特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    眼虫、变形虫等属于
     
    动物门，此门动物一般身体
     
    ，结构
     
    ，整个身体只有
     
    构成．必须借助
     
    才能看到．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆种子的结构与玉米籽粒的结构相比、主要区别是大豆的种子（　　）
    A、胚有一片子叶
    B、营养物质贮藏在胚乳里
    C、外面具有种皮
    D、营养物质贮藏在子叶里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类占领巢区、筑巢、求偶、孵卵的行为是（　　）
    A、学习行为B、迁徙行为
    C、亲热行为D、繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各物质中，不属于细胞需要的是（　　）
    A、水B、无机盐
    C、二氧化碳D、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    贮食行为发生在（　　）
    A、饥饿时B、食物丰富时
    C、食物缺乏时D、任何时候

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列昆虫中，对人类危害较大的是（　　）
    A、蝗虫B、蜜蜂C、蝴蝶D、家蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    桃的食用部分是由花的（　　）发育而来的．
    A、胚珠B、子房壁C、珠被D、极核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述：
    拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴生理盐水．用凉开水把口漱净，取一根消毒过的牙签在牙齿上轻轻刮几下，再把牙签放到载玻片的液滴中涂抹几下，盖上盖玻片，用红墨水染色，然后放在显微镜下进行观察．
    （1）该实验存在两处错误，请在原文中用“-”标记，并在下面改正：
     a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若要详细观察位于显微镜视野左上方的某个细胞的结构，则应将载玻片向
     
    移动，使要观察的细胞位于视野中央．若发现视野中出现较多的气泡，则是
     
    步骤操作不当引起的．
    （3）使用一定浓度生理盐水的目的是
     
    ．
    （4）制作装片前，先将口漱净的目的是
     
    ．
    （5）制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的液体是
     
    ．

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