A. | 觅食行为 | B. | 攻击行为 | C. | 防御行为 | D. | 繁殖行为 |
分析 (1)动物行为根据获得途径的不同分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.
(2)根据动物行为的目的和意义,动物行为分为觅食行为、防御行为、攻击行为、节律行为等.
解答 解:A、觅食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础.A正确;
B、攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击.B错误;
C、防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为.小明用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“百年潮,中国梦”,不久后,蚂蚁就在地上排列出这几个字形,因此这是蚂蚁的取食行为.C错误;
D、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.D错误.
故选:A.
点评 回答此题的关键是明确动物行为的区别.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外来物种的入侵可能引起生态结构的改变 | |
B. | 完全可以根据人为需要引进外来物种,以丰富生物的多样性 | |
C. | 应建立一套完整的外来入侵物种控制体系,保护我国的生态环境和生物多样性 | |
D. | 对外来生物的引种,需结合本地的生态系统进行综合考虑,并严格加以监控 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
大棚编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
白天平均温度(℃) | 25 | 25 | 25 |
夜间平均温度(℃) | 23 | 20 | 17 |
含糖量 | 5.6% | 6.1% | 6.5% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两栖动物 | B. | 爬行动物 | C. | 哺乳动物 | D. | 节肢动物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液流经肺部毛细血管后,静脉血变为动脉血 | |
B. | ①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜 | |
C. | 血管⑤比⑥的管壁厚,弹性大 | |
D. | 组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次,才能排出体外 |
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