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    【题目】属于单细胞的藻类是（　　）
    A.衣藻
    B.水绵
    C.海带
    D.紫菜

    【答案】A
    【解析】藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化．可见A正确．
    故选：A
    【考点精析】本题主要考查了单细胞生物的相关知识点，需要掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】1945年夏，一架客机不幸失事，乘客们落在了一个荒无人迹的岛上．人们从浅海中捞取藻类植物充饥得以生还．下列植物中，他们最可能吃的是（　　）
    A.球藻和衣藻
    B.海带和紫菜
    C.衣藻和硅藻
    D.水绵和衣藻

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是生物实验中常用的观察用具，请据图回答：

    （1）在使用显微镜时，要大幅度升降[2]__________，应转动[ ]__________，在看到物像后，为使物像更清晰，应转动[ ]__________．

    （2）观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]__________来调节．

    （3）欲使显微镜下视野内左上方的物像移到中央，应向__________方向移动玻片，将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是__________．

    （4）图2为光学显微镜的一组镜头，要得到最大的放大倍数，目镜与物镜的组合应为__________，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为__________．

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    【题目】在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，能产生抗生素的是（　　）

    A. 青霉 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验：

    材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，糖水、清水各一小杯。

    实验步骤：①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。③ 30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。

    请根据实验设计回答下列问题：

    （1）这个实验的假设是____________________________？

    （2）这个实验的变量是____________。

    （3）如果有较多的蚂蚁在____________的棉花团处聚集，则说 明蚂蚁喜欢甜的食物。

    （4）为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为（______）

    A．设置重复组 B．求平均值 C．设置对照组 D．排除无关变量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（　　）

    A. 细菌繁殖需耍漫长的时间 B. 细菌由营养丰富的肉汤产生

    C. 细菌由肉汤原有的细菌产生 D. 使肉汤腐败的细菌来自空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃的果实是由果皮、果肉、果核和种子四部分组成．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示草原生态系统中部分生物，箭头表示它们之间的食物关系。

    （1）该生态系统中食物链有______条。生物所需能量的最终来源是 _________。

    （2）写出该生态系统中的最长的一条食物链___________。

    （3）该生态系统中，正常情况下，个体数量最多的生物是__________。

    （4）如果某种有毒物质进入该生态系统中，那么有毒物质积累最多的生物是____________。

    （5）该食物网中鹰和蛇的关系是____________。

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