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如图表示洋葱根尖细胞分裂过程中染色体的变化,据图回答问题:
(1)写出下列标号所代表结构的名称:①
 

(2)试说明分裂前后,细胞内②的数目
 
.(相同或不同) ②
 
考点:细胞分化形成组织
专题:
分析:细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化如图:
解答:解:(1)①细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是主要的遗传物质.
(2)细胞的分裂过程中染色体的变化:细胞分裂时,②染色体变化最明显.染色体会进行复制,细胞分裂过程中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同.
故答案为:
(1)细胞核;
(2)相同;染色体.
点评:解此题的关键是理解掌握染色体的概念和细胞分裂过程中染色体的变化.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请回答显微镜使用的相关问题:
(1)用显微镜观察时你会发现,观察到的物像与实物上下倒置,
 
反向.如果显微镜的视野中看到一个“上”字,则载物台上所放的透明纸上写的字是
 
.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的
 

(2)如表是3台用于观察洋葱表皮细胞显微镜的不同镜头组合,要想在视野中观察到的细胞数目最多,应选用显微镜的序号是
 

显微镜序号目镜物镜
140×
210×10×
315×

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科目:初中生物 来源: 题型:

填充如图,识记生物的基本特征.

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科目:初中生物 来源: 题型:

遗传病基因只存在于具有家族遗传病史的人的细胞中.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左右两列中相关联的内容连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物,请分析回答:
(1)水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等属于生态系统中
 
;而非生物部分是
 

(2)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则池塘中的小鱼的数量会
 

(3)一段时间后,该池塘中各种生物数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲫鱼终生生活在水中,用
 
呼吸,用
 
游泳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞质中有能量转换器,
 
将光能较变成化学能,储存在它制造的有机物中.
 
则将细胞中的一些有机物当做燃料,使这些有机物与氧结合,产生二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是用显微镜下观察到的小麦根尖不同区域的细胞形态,这几种细胞所代表的区域,属于分生区的是(  )
A、
B、
C、
D、

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