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9. 下图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题。


(1) 写出蘑菇各部分的名称。


       ;②       ;


       ;④      


(2) 蘑菇的身体都是由       构成的。它的每个


细胞都具有       、细胞膜、细胞质和      


(按从外到内的顺序),所以蘑菇属于      


生物。


(3) ⑤是从[ ]中散落开来的       ,它的功能


      


(4) ④的作用是       ,所以


蘑菇的营养方式是      

9. (1)菌盖 菌褶 菌柄 营养菌丝或菌丝


(2) 菌丝 细胞壁 细胞核 真


(3) ② 孢子 能在适宜的环境中发育成新个体


(4) 吸收外界的水分和有机物 异养


题目来源:长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第三节 真菌

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:


(3) 大豆等豆科植物根上的根瘤中生活着      


它可以将空气的氮转化为植物能吸收的       ,而


植物则为根瘤菌提供      

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科目:初中生物 来源: 题型:


(3) 细菌和真菌在自然界的物质循环中有着非常重


要的作用,它们能将复杂的       分解


                   等简


单的 ,这些物质又可以被重新利用,


通过植物光合作用制造出       被动物


利用。

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1. 右图是涡虫的身体对称模式图,它是(   )

   A. 辐射对称

   B. 前后对称

   C. 两侧对称

   D. 背腹对称

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(4) 线形动物的主要特征是:身体       ,呈      

形;体表有       ;有            

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(2) 病毒的繁殖是依靠自己的       ,利用所寄生细胞内的       ,制造出新的病毒。

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4. 青霉是因为颜色而得名,其颜色来自(   )

   A. 绿色菌丝   B. 青绿色孢子

   C. 菌丝中含叶绿素   D. 灰尘

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(3) 水螅的体形呈       对称,便于感知周围环境中       的刺激。

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(3) 贝壳是由外套膜的       形成的,贝壳的最里

面的一侧是      

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