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淀粉酶不但能促进淀粉分解,也能促进蛋白质、脂肪的分解.______.(判断对错)
淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收.淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用;蛋白质的消化开始于胃,在小肠内最终被分解成氨基酸;而脂肪在小肠内先经胆汁的乳化分散为许多脂肪微粒,再在脂肪酶作用下分解为脂肪酸和甘油.
故答案为:×
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)阅读下列文字,回答相关问题:
2010年2月,我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种——“降糖稻1号”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,难以在消化道内降解成葡萄糖,不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明,该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。
(1)上述提到的各种营养物质中,构成组织细胞的基本物质是              。被称为“第七营养素”的是                            
(2)在人体消化道内,淀粉变成葡萄糖的过程称为            。人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是                                                  
(3)糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是              
(4)进行动物试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节,请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

与小肠消化和吸收功能不相适应的形态结构特点是
A.管壁的结构分为四层B.消化道中最长的一段
C.腔内有许多环形皱襞D.皱襞表面有许多绒毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

有些药物带有胶囊(淀粉囊),这样可以减少对______的刺激,原因:淀粉不能被______消化,只有到达______后才能被消化吸收.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要器官是(  )
A.口腔、小肠B.小肠、胃C.小肠、小肠D.大肠、胃

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

食物中的蛋白质经消化转变成了______,脂肪经消化变成了______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

图是人体消化系统结构层次的示意图.请据图回答问题:
(1)构成人体结构和功能的基本单位是______.
(2)蛋白质在______中被初步消化,在______中被彻底消化和吸收.
(3)构成人体消化系统的结构层次是______.(按照从微观到宏观顺序,填写字母)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部分(依次以A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度
(1)图中______曲线表示脂肪的消化过程.
(2)淀粉在消化道的口腔处开始被初步消化成______.
(3)D中含有的消化液有______、肠液和______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是______、______、______.

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